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孔門(mén)的“四科十哲”

樊登講論語(yǔ):先進(jìn) 作者:樊登 著


孔門(mén)的“四科十哲”

德行:顏淵,閔子騫,冉伯牛,仲弓。言語(yǔ):宰我,子貢。政事:冉有,季路。文學(xué):子游,子夏。

這段文字中沒(méi)有“子曰”二字,說(shuō)明這段話(huà)不是孔子說(shuō)的。

孔子與學(xué)生之間是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩,他會(huì)直接稱(chēng)名字,不會(huì)稱(chēng)呼“顏淵”,而會(huì)直接說(shuō)“回”。這段文字對(duì)孔子的學(xué)生使用的都是尊稱(chēng),所以很明顯,這是編著《論語(yǔ)》的人后來(lái)總結(jié)編進(jìn)去的“德行四科”。

這句話(huà)在《論語(yǔ)》中的重要作用,在于它設(shè)定了《論語(yǔ)》的“四科十哲”。

如果把孔子所教的學(xué)生分成不同的系,可分為四個(gè)系:德行、言語(yǔ)、政事、文學(xué)。

德行是指一個(gè)人謹(jǐn)言慎行、安貧樂(lè)道、埋頭苦干??鬃有蕾p德行好的人,不喜歡夸夸其談、巧言令色之人,入到德行科的人,往往沉默寡言。像子路這種動(dòng)輒“率爾而對(duì)曰”的人,不屬于德行科。

入到言語(yǔ)科的,是能夠應(yīng)答自如、適合做外交家的人。

入到政事科的,是能夠打理政事,可以去收稅、打仗的人。

入到文學(xué)科的,不是說(shuō)能寫(xiě)小說(shuō)的人,當(dāng)時(shí)也沒(méi)有小說(shuō)這種文學(xué)體裁。文學(xué)科的學(xué)生,是能夠做學(xué)術(shù)研究、編纂文學(xué)典籍的人,屬于做學(xué)問(wèn)的好苗子。

后人先把孔子的學(xué)生分成了四大類(lèi),又在四大類(lèi)中選出了十個(gè)最有代表性的人。

德行方面的代表人物是顏淵、閔子騫、冉伯牛、仲弓。

顏回是孔子時(shí)??滟澋?。閔子騫的名是損,子騫是他的字,當(dāng)《論語(yǔ)》中出現(xiàn)“損”這個(gè)字的時(shí)候,往往不是動(dòng)詞,而是指閔子騫。冉伯牛、仲弓,在《論語(yǔ)》中也有他們和孔子的對(duì)話(huà)。

言語(yǔ)方面的代表人物是宰我和子貢。

宰我擅長(zhǎng)出使,但因?yàn)樵?huà)多、疑問(wèn)多,偶爾犯錯(cuò),經(jīng)常惹孔子生氣。子貢是儒商,說(shuō)話(huà)特別得體,他長(zhǎng)期維護(hù)孔子的地位,在孔子去世以后,大力宣傳孔子的學(xué)問(wèn)和思想,為儒家的發(fā)揚(yáng)做出了很大的貢獻(xiàn)。

政事方面的代表人物是冉有和季路。

冉有和季路都做過(guò)季氏宰,這是當(dāng)時(shí)平民出身的人所能達(dá)到的最高崗位。

文學(xué)方面的代表人物是子游和子夏,他們的年齡相對(duì)年輕一點(diǎn)。

通過(guò)分析以上人物,我們可以發(fā)現(xiàn)很有意思的一點(diǎn):顏淵和子路的人物形象有著很鮮明的對(duì)比。

孔子最?lèi)?ài)的人是顏淵,但是我們讀《論語(yǔ)》時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn),雖然他的名字出現(xiàn)頻率很高,但面目卻并不清晰,我們對(duì)他的印象是模糊的。顏淵在我們的印象中是一位道德楷模,出身貧苦但熱愛(ài)學(xué)習(xí),不太愛(ài)說(shuō)話(huà),沒(méi)有特別多的觀點(diǎn),孔子說(shuō)什么他都相信。他并不是一個(gè)生動(dòng)的文學(xué)形象,對(duì)他有感情的讀者并不多。

大家容易對(duì)子路產(chǎn)生較深的感情,子路好玩、有意思。如同宋江身邊的李逵,劉備身邊的張飛,他們身上“槽點(diǎn)”很多,但因?yàn)槟鼙煌虏?,才顯得更真實(shí)、更有趣、更招人愛(ài)。何況這些槽點(diǎn)又是大家能夠容忍的:率直、魯莽、好勇、斗狠。這些特征是通過(guò)大量的故事展示出來(lái)的,令人感覺(jué)子路的面目非常清晰,形象異常生動(dòng)。

“四科十哲”對(duì)于后來(lái)的歷史有很大的影響。西漢末年,王莽篡位后實(shí)行新政“四科取士”,即根據(jù)四個(gè)科目來(lái)選拔人才。后來(lái)慢慢地發(fā)展下去,靠德行、言語(yǔ)取士已經(jīng)很難了,只能靠文學(xué)、政事來(lái)取士。

我并不認(rèn)為孔子會(huì)同意這種分類(lèi)??鬃犹岢熬硬黄鳌?,他會(huì)將自己的學(xué)生分門(mén)別類(lèi)嗎?孔子希望學(xué)生們都能全方位發(fā)展,不必定義哪些學(xué)生屬于哪一類(lèi),不會(huì)給學(xué)生貼標(biāo)簽。況且,孔子的學(xué)生中,曾子、有若、子張,也都是非常重要、非常能干的,而在這段話(huà)里并沒(méi)有被列出來(lái),這也容易令人誤解:孔子最具代表性的學(xué)生難道只有這“十哲”嗎?這顯然失之偏頗。

后人在此列出的“四科十哲”只是一個(gè)參考,因?yàn)樗阌谟洃洝:髞?lái),在祭祀孔子的時(shí)候,這十個(gè)人與孔子一起配享祭堂:中間是孔子、孟子,兩邊是“十哲”。也有人逐漸地把曾子列了進(jìn)去,讓孔子、孟子、曾子位于中間。


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