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如何與孩子有效溝通(3)

愛(ài)是需要學(xué)習(xí)的 作者:王越


在與孩子溝通的過(guò)程中,時(shí)機(jī)也很重要。在孩子取得成績(jī)時(shí),不要總是用“你真棒”夸獎(jiǎng)孩子。要夸具體點(diǎn),比如孩子在哪些方面努力了才取得今天的進(jìn)步。孩子沒(méi)考好,心情很差時(shí),家長(zhǎng)不能簡(jiǎn)單責(zé)怪,而是在他心情低落時(shí)及時(shí)送上安慰,告訴他找找原因問(wèn)題出在哪里,然后鼓勵(lì)他,這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,還有下次機(jī)會(huì)。如此,孩子才會(huì)覺(jué)得父母是通情達(dá)理的,是自己最強(qiáng)有力的支持者?,F(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)壓力非常大,特別是初高中的孩子每天埋頭在功課之中,回到家里,如果家長(zhǎng)聊天的內(nèi)容總是離不開學(xué)習(xí)成績(jī),孩子難免會(huì)有抵觸情緒。很多孩子說(shuō),父母和他們所謂的溝通就是問(wèn)學(xué)習(xí)和自己在班級(jí)、年級(jí)的成績(jī)排名,所以他們索性躲進(jìn)自己房間里。父母這種只關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的“單一”關(guān)心法,無(wú)疑會(huì)帶給孩子更大壓力,也容易引起孩子對(duì)父母的反感。其實(shí),孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中,是很希望家長(zhǎng)能夠引導(dǎo)與介入的,但是家長(zhǎng)需要把握好“度”,否則即使是出于善意也會(huì)遭到孩子的排斥。

除了學(xué)習(xí),家長(zhǎng)和孩子聊天的范圍應(yīng)該非常廣泛,而聊他們感興趣的話題可以拉近彼此之間的距離,比如孩子喜歡的歌星,喜歡讀的課外書、近期的體育賽事、一些社會(huì)新聞等;當(dāng)孩子提出某個(gè)想法家長(zhǎng)不認(rèn)同時(shí),不要馬上反對(duì),可以聽聽孩子的理由。

有位母親曾告訴我,他讀高三的兒子有一天突然要求買款游戲機(jī),她和老公聽了馬上反對(duì),高考前時(shí)間多寶貴,怎么還想著玩游戲?可是兒子說(shuō),這是一款可以運(yùn)動(dòng)的游戲機(jī),現(xiàn)在高三課程排得滿滿的,回到家作業(yè)要做到十一二點(diǎn),沒(méi)有運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,身體覺(jué)得很不舒服,這款游戲機(jī)可以在家里做運(yùn)動(dòng)。她和老公將信將疑,同意了兒子的要求。兒子通過(guò)網(wǎng)上買來(lái)游戲機(jī),裝上以后,讓夫妻倆大開眼界,世界上還有這么好的東西,可以田徑比賽,可以打各種球,可以一個(gè)人玩,也可以兩個(gè)人或幾個(gè)人玩。自從這款游戲機(jī)進(jìn)入家門后,晚上兒子學(xué)習(xí)到九點(diǎn)半,就會(huì)和母親打一場(chǎng)保齡球或者和父親比賽半小時(shí)的乒乓球,不僅鍛煉了身體,也讓一家人其樂(lè)融融。這位母親說(shuō),如果我們沒(méi)有采納兒子的建議,堅(jiān)持以為游戲機(jī)就是打游戲浪費(fèi)時(shí)間而批評(píng)兒子,就堵住了和兒子溝通的管道。兒子也在帶領(lǐng)我們成長(zhǎng),讓我們親身體驗(yàn)了如今科技的發(fā)展速度已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象。現(xiàn)在晚上打半小時(shí)球成了我們一家人共處的時(shí)間,在這種愉快又放松的氣氛里,孩子也非常愿意和我們交流。

另一位父親也給出了很好的建議。他說(shuō),要讓孩子覺(jué)得自己被需要。很多家長(zhǎng)覺(jué)得孩子學(xué)習(xí)很辛苦,時(shí)間很寶貴,家里什么事也不要他們操心,只要埋頭學(xué)習(xí)就可以了。但是這樣會(huì)讓孩子缺乏責(zé)任意識(shí)并產(chǎn)生家庭疏離感,尤其是住校的孩子,覺(jué)得這個(gè)家是父母的,和我沒(méi)關(guān)系。而他們家不同,在一家人共聚的時(shí)候,會(huì)說(shuō)一些家里的事情讓孩子一起參與。比如有一次他聽說(shuō)電視機(jī)廠商們?cè)诖騼r(jià)格戰(zhàn),要不要趁這個(gè)機(jī)會(huì)把家里的臺(tái)式電視機(jī)換成平板液晶的?結(jié)果兒子積極響應(yīng),說(shuō)這事他來(lái)解決。晚飯后十多分鐘他就在網(wǎng)上選好了一款性價(jià)比不錯(cuò)的品牌機(jī)。通過(guò)這件事情,讓孩子感受到了自己的價(jià)值,增強(qiáng)了自己是家庭一員的歸屬感,孩子自然愿意和父母敞開心扉。

和孩子的溝通,家家都有自己的方法,有位朋友說(shuō),他們和孩子通常是在一起玩撲克牌中進(jìn)行交流溝通。不管是用什么樣的方式方法,只要孩子愿意聽并且也接受了家長(zhǎng)的建議,就是好方法,屬于有效溝通。但溝通的效果通常是對(duì)方?jīng)Q定的,同時(shí),家長(zhǎng)也要更新一個(gè)觀念,任何人都有權(quán)利拒絕溝通,尤其是在他的情緒處在低壓之時(shí)。


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