有的人沒有想清楚就在做,有的人從來不做只會成天亂想,正如很多人從來沒有想過自己為什么是個loser(失敗者)一樣。
這里遇上了一個悖論:絕大部分的人之所以一事無成,是因為總是在想,而不是在做。當然,想和想還是有很大的不同的,前者可以謂“能對所做之事進行細節(jié)把控和大局調(diào)劑的獨立思考,是一種甚至連意外也會在意料之中準備好的思考能力”,而后者則是“對結(jié)果不確定性的焦慮和惶恐,害怕萬一的失敗招致的一失足成千古恨”。前者是智慧,而后者是本能。
我的拖延,便是前者中的失敗案例:沒能計劃好意外。
在《把時間當作朋友》里,李老師舉了個很有意思的例子,說一個男孩捧著他的暢銷書《TOEFL iBT 高分作文》找他簽名時,問了一個問題:“老師,你說,如果我把你這本書里的作文全都背下來,在考場上默寫一篇,會不會被判雷同呢?”你想想就知道李老師該有多生氣,這熊孩子,白上了李老師的課了!他可是一再強調(diào):“作文,當然要自己寫;就算有范文,也只是用來參考的?!倍宜艽_定自己花費了很多筆墨去講解如何參考范文而不是照抄范文——完全照搬別人的文章不僅僅是雷同,應(yīng)該判定為抄襲——這還用問嗎?
這個問題也足以說明:很多人幾乎不思考,哪怕是最基本的常識思考。
不能說他們錯了,因為非理性思維的一切行為,都是由本能主導的。在本能層面,大腦的選擇就會變成“速度至上,成本最低,最好做什么都不費吹灰之力”。之所以如此,是因為動物傾向于保存精力,而條件反射的新陳代謝率極低,與有意識的思考相比,它們幾乎不消耗能量(在精力發(fā)揮方面,習慣反應(yīng)和有意識抉擇間的不同,是數(shù)以億計的神經(jīng)元的多重放電處理過程的不同)。
一般情況下,懶惰的大腦總是想方設(shè)法用過去形成的認知習慣和環(huán)境進行模式匹配,只有發(fā)生了重大變化的模式不合,大腦感覺“怎么回事、怎么不對勁、怎么會這樣子”時,才會把主動意識調(diào)動起來。
所以,抑制主動思維的,其實是我們固化的大腦匹配模式。
你“懂得很多道理,卻依然沒有過好這一生”的根本原因,就是你還沒有受夠生活的苦,大腦不想去主動建立新的可以讓你生活得更好的思維模式。所以,有了“又是一本雞湯書,完全沒有什么用”、“其實道理我都懂”的想法,就算再看三千本勵志書,也改變不了命運。學了像沒學,看了就像沒看,不是書不好,而是櫝中有珠,你不懂鑒別;懷抱利劍,你不會使。