“那時…校長對此沒有具體打算，年級主任的意思是，如果學(xué)生努力，可以試試……”陳思琪聲音很小，近乎耳語。

顧大全點(diǎn)點(diǎn)頭：“領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望很高，有時還比較器重，不過個人能力有大小，強(qiáng)求不來。”說完，他轉(zhuǎn)身離開，只留下站在荷花池邊，一臉?biāo)妓鞯年愃肩鳌?/p>

或許陳思琪始終無法琢磨透徹顧大全的話，或許她根本無法領(lǐng)悟這么高深莫測的開解，固執(zhí)的她能做的，就是不會讓自己的私事連累學(xué)生。她在頂住壓力，讓韋冰參加中考后，放棄了夢想的職業(yè)——教師，毅然辭職而去。

做決定時，她反復(fù)思量，但，交辭職報(bào)告時，她依然緊張，離開學(xué)校后，她更是茫然不知所措。

她第一次在夜間完成演出后，找了個借口，沒有接雨天下中班的哥哥回家，因?yàn)?，她害怕見家人，哪怕是她最親的哥哥。

“滴滴答答”的雨點(diǎn)，打落在她的傘頂，望著匆匆走過的對對情侶，她想起了過世的丈夫，于是，她來到了從前他與自己海誓山盟的地方——西湖邊的荷花池畔。

沐浴在薄薄雨霧中的荷花，妖嬈如初；盛著晶瑩的水滴的荷葉，更顯嫵媚；波光粼粼的湖水，柔美清澈……只是，此時賞景的人，卻只是陳思琪。

她呆呆地凝視，癡癡地落淚，長久不肯離去……

晚間，因無聊，從朋友那弄了根好魚竿，趁著雨夜，出來“偷”魚的羅炎，坐在角落里，一直注視著不遠(yuǎn)處撐著傘、一動不動的陳思琪。

他望著她的側(cè)影良久，收起了漁具，可又不敢輕易上前。他擔(dān)心她有輕生的念頭，琢磨著，吹起口哨，希望能吸引她的注意。

悠揚(yáng)的旋律，伴著“淅淅瀝瀝”的雨聲，回蕩在幽幽的湖畔。

陳思琪也因羅炎鼓足腮幫的吹奏，漸漸舒展了緊蹙的柳眉，這首曲子，是她最愛的《女人花》。

羅炎一時間，只想到了這首曲子，因?yàn)樽罱Ｈ?ldquo;帝豪”，聽的就是這首曲子，所以，情急之下，他能熟練吹奏的，也只有這首曲子。