第二天下午，何兮特意提前去了幼兒園，等著那個(gè)叫樂(lè)無(wú)憂的小丫頭的家長(zhǎng)過(guò)來(lái)。

等見(jiàn)到那個(gè)小丫頭，何兮終于知道老師為什么同意他們家長(zhǎng)之間私下調(diào)解了。

這丫頭純粹就是個(gè)女霸王啊，何兮還站在那兒呢，她就敢拽其其的頭發(fā)，讓何兮恨得牙癢癢。

其其挨批評(píng)的時(shí)候是小白兔似的，紅著眼眶一聲不吭；那丫頭也犟著不說(shuō)話，但是她敢跟你對(duì)著干。

可是，放學(xué)好一會(huì)兒了，左等右等還不見(jiàn)樂(lè)無(wú)憂的家長(zhǎng)過(guò)來(lái)，王老師又要去參加幼兒園的例行周會(huì)，何兮只好陪著兩個(gè)孩子在教室等。

眼見(jiàn)著天色漸暗，外面驟然刮起風(fēng)來(lái)，而且一陣緊似一陣，吹得幼兒園里的梧桐樹(shù)仿佛狂舞的巨人一般，枝頭搖擺，樹(shù)葉嘩嘩作響。似乎要下雨了，樂(lè)無(wú)憂的家長(zhǎng)還沒(méi)過(guò)來(lái)接孩子，何兮開(kāi)始按捺不住不住了，樂(lè)無(wú)憂竟然也不急躁，自己趴在那兒畫(huà)畫(huà)。

何兮覺(jué)得有點(diǎn)兒詫異，她每次接其其都寧愿來(lái)早些在外面等著，也舍不得其其等一分鐘的。這人倒好，把孩子扔幼兒園等個(gè)把小時(shí)也不慌。

何兮想了想，問(wèn)樂(lè)無(wú)憂道：“你爸爸媽媽平時(shí)都什么時(shí)候來(lái)接你的？”

樂(lè)無(wú)憂不說(shuō)話，其其膩歪到何兮懷里，摟著何兮的脖子蹭著：“平時(shí)都是保姆來(lái)接她?！?/p>

“呃……”何兮訝然。心道：怪不得，這么說(shuō)也挺可憐的。

何兮想了許多話題想和小丫頭套近乎，結(jié)果那小丫頭根本鳥(niǎo)都不鳥(niǎo)她。她無(wú)語(yǔ)，剛好其其鬧著要她講故事，她搜腸刮肚地剛想把《白雪公主》的故事再拿出來(lái)講講，那小丫頭卻小辮子一晃，轉(zhuǎn)頭朝其其喊：“過(guò)來(lái)給我削鉛筆！”

其其哧溜一下從何兮的懷里滑下來(lái)，屁顛屁顛地給小丫頭削鉛筆去了。

何兮咋舌，其其什么時(shí)候會(huì)削鉛筆了？她這兒還愣著呢，那丫頭已經(jīng)畫(huà)完畫(huà)了，有條不紊地把其其幫她用削鉛筆機(jī)削好的鉛筆收進(jìn)文具盒里，再整理好小書(shū)包背在身上，然后拉著其其的小手走到教室前面堆玩具的地方玩去了。

何兮突然覺(jué)得，自己這么貿(mào)然來(lái)找人家家長(zhǎng)好像是小題大做了，那小丫頭似乎和其其處得很好。

于是，她涎著臉湊過(guò)去一塊兒玩。

漸漸地，外面風(fēng)雨大作，教室里倒是歡聲笑語(yǔ)、嬉笑一片。

玩累了，何兮發(fā)現(xiàn)小丫頭的辮子也散了，于是又把她摟到懷里來(lái)，給她扎小辮子……

正弄著頭發(fā)，身后傳來(lái)一道低沉渾厚的男音：“無(wú)憂！”

002蠢蠢欲動(dòng)

【Life is like a roller coaster. It has its ups and downs. But it’s your choice to scream or enjoy the ride. 生活就像過(guò)山車(chē)。一會(huì)兒沖上去，一會(huì)兒掉下來(lái)。但你可以選擇慘叫連連，還是享受有幸搭乘?！?/p>

當(dāng)何兮扭過(guò)頭來(lái)看清身后的人時(shí)，她做了一個(gè)重大的決定—不答理他。

蘭亞亞常說(shuō)何兮迷糊，可其實(shí)這兩天，她想清楚了很多事。比如對(duì)郁浩瑞，她是架子低了點(diǎn)，因?yàn)槌粤巳思业?、拿了人家的還用了人家的?？墒瞧渌四兀烤驼f(shuō)這個(gè)樂(lè)澤，她一沒(méi)花他的錢(qián)，二沒(méi)吃他的飯，憑什么得看他的臉色？！

何兮也沒(méi)犯“圣母病”去指導(dǎo)他怎么帶孩子，人家什么層次，她什么層次，盲目地做那種事才是自不量力呢。

“其其，走，我們回去了。”

其其乖巧地走過(guò)來(lái)，雙臂一張，就吊在了何兮的脖子上。

何兮抱穩(wěn)其其，又走過(guò)去把其其的小書(shū)包也拿起來(lái)掛在肩上，然后看都不看樂(lè)澤一眼就從他身邊擦身而過(guò)。