“太守即遣人隨其往”，今天如果說(shuō)臺(tái)灣發(fā)現(xiàn)了一個(gè)地方是沒(méi)有報(bào)戶口的，那真是不得了?！皩は蛩尽?，跟著他所做的記號(hào)去找，可是“遂迷，不復(fù)得路”——我最喜歡后面這一句。他做了這么多記號(hào)，怎么還會(huì)“遂迷，不復(fù)得路”？這是因?yàn)樵跊](méi)有心機(jī)、“忘路之遠(yuǎn)近”的時(shí)候，天機(jī)就會(huì)出來(lái)，可是一有心機(jī)，天機(jī)就不見(jiàn)了。

這篇文章真是有趣，層次非常豐富。我覺(jué)得它是在講人性，人性坦蕩得一清如水時(shí)，就會(huì)看到最美的東西，而當(dāng)一個(gè)人有了心機(jī)，所有東西就都不見(jiàn)了。這個(gè)“迷”其實(shí)是迷失了。有時(shí)候回想自己的一生，會(huì)覺(jué)得所謂的迷失是因?yàn)閳?zhí)著，你一旦刻意要某個(gè)東西，肯定就找不回來(lái)了。

我脊椎不好，就學(xué)打坐。進(jìn)行到第十天，我發(fā)覺(jué)有一種奇怪的氣在體內(nèi)流通，興奮得不得了。次日趕快繼續(xù)，有點(diǎn)等的意思，等那種感覺(jué)再來(lái)，可是再也沒(méi)有來(lái)過(guò)，我?guī)煾稻土R我貪。我在創(chuàng)作時(shí)也知道，寫(xiě)詩(shī)和畫(huà)畫(huà)時(shí)最好的筆墨，常常來(lái)自生命完全放松的時(shí)候。

我覺(jué)得到這里結(jié)束就很好，但陶淵明又加了一個(gè)結(jié)尾，這個(gè)結(jié)尾也真是好。桃花源明明是虛構(gòu)的，他要讓它顯得真實(shí)，就加了一個(gè)南陽(yáng)劉子驥。此人是一個(gè)高士，如果太守找不到，高士可以去找吧？但是，“未果，尋病終”。高士也沒(méi)有找到，最后病死了。“后遂無(wú)問(wèn)津者”，從此以后再也沒(méi)有人去找，“津”是渡口的意思。每次讀到最后一段，我都有一種很大的悲哀。沒(méi)有人再找，是沒(méi)有人再相信桃花源的存在了。這個(gè)漁人最后大概會(huì)被大家當(dāng)成瘋子。不相信是更大的悲哀，因?yàn)槟阈睦锩孢B桃花源都沒(méi)有了，桃花源不見(jiàn)得是事實(shí)的存在，可是應(yīng)該是心中的烏托邦。但劉子驥之后竟沒(méi)有人再相信，也沒(méi)有人再去找，失去了向往，我們今天的狀態(tài)就是這樣。陶淵明在那樣一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)紛起的亂世，去王羲之寫(xiě)《喪亂帖》不遠(yuǎn)的時(shí)代，寫(xiě)出這樣一篇文章，其實(shí)是在表達(dá)內(nèi)心對(duì)桃花源的渴望。

臺(tái)灣小說(shuō)家黃春明從《桃花源記》衍生出了兒童劇劇本《小李子不是大騙子》。里面說(shuō)這個(gè)漁人回來(lái)沒(méi)有請(qǐng)?zhí)厝フ姨一ㄔ?，而是將帶回?lái)的桃花枝桿插在自己家里。過(guò)了一陣子，春雨下過(guò)，桃枝就發(fā)芽了，他在家里培育出一片桃花林。黃春明的意思很清楚：桃花源是要培育的，你與其去找桃花源，不如就在你的身邊、你的腳下培育桃花源。文化的傳承是非常有趣的，陶淵明絕對(duì)沒(méi)有想到，一千五百年后會(huì)有個(gè)叫黃春明的作家去繼續(xù)發(fā)展他的東西。

一個(gè)好的創(chuàng)作，它的創(chuàng)造力是可持續(xù)的。黃春明要告訴大家，不要找桃花源了，自己種桃花吧，把身邊的事情做好，就有真正的桃花源。