正文

成也PL,敗也PL 2

華為人,你懂的 作者:石楠


再次,要能夠爭(zhēng)取,敢于爭(zhēng)取。其實(shí)很多工作是活的,PL要合理安排。比如版本經(jīng)理說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),你們項(xiàng)目組這個(gè)月把這個(gè)工作做完吧。這時(shí)候你要識(shí)別能不能做完,一個(gè)不會(huì)反抗的PL不是一個(gè)好PL,什么活都接肯定意味著大家都累得要死還不討好,因?yàn)槟愕牡讱馓?,大家跟著這樣的人累得憋屈。這是工作上的爭(zhēng)取。面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的分配,這時(shí)候你就知道要爭(zhēng)取說(shuō)服領(lǐng)導(dǎo)并不是一件容易的事情,因?yàn)樗麄兌际菑腜L走過(guò)來(lái)的,知道這里頭的事兒,因此PL的工作難度更加大。其次面對(duì)利益也要爭(zhēng)取,比如有什么什么獎(jiǎng)賞的指標(biāo),你要能拿得出人來(lái),要能為自己的項(xiàng)目組爭(zhēng)榮譽(yù),榮譽(yù)是團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的興奮劑,也是非常關(guān)鍵的。因此一個(gè)好的PL不光性格要好,還要有很多其他管理人員應(yīng)該具備的素質(zhì)。綜上所述,一個(gè)脾氣不好、看破紅塵不爭(zhēng)取的、軟弱無(wú)力的人,是做不了PL的。

但是也有個(gè)別的PL做得不好,給員工帶來(lái)極大的壓力。在新員工培訓(xùn)的時(shí)候我認(rèn)識(shí)了一個(gè)人,他就是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期魏國(guó)大名鼎鼎的子蘭將軍,年齡較大,成熟穩(wěn)重,做過(guò)教師后又考了研,最后畢業(yè)來(lái)到華為。我們從深圳回西安后一直合租房住在一起。

子蘭將軍最后落腳到了維護(hù)組(負(fù)責(zé)已經(jīng)使用的產(chǎn)品的維護(hù),相當(dāng)于你用QQ出了問(wèn)題,就找他)。有一天我回來(lái)看到他灰頭土臉,像丟了錢似的。這個(gè)時(shí)候我知道肯定是在項(xiàng)目組受氣了,平時(shí)我們最開心的事兒就是看見別人倒大霉,都別裝啊。測(cè)試部的周芷若MM有句名言:“最好的安慰方式就是把自己的丑事抖給人聽。”我覺得這句話很受用,看到自己不喜歡的人倒大霉是另一種難以言狀的快活,這也是一種人之常情,雖然自私了點(diǎn)。項(xiàng)目組在例會(huì)上閑侃的時(shí)候最流行的一句話是:“最近大家有啥憋屈的事,說(shuō)出來(lái)讓大家爽一爽。”

子蘭將軍這時(shí)候和我聊起來(lái)他的傷心事兒,說(shuō)他們項(xiàng)目的PL是明朝抗倭英雄李如松,早年的時(shí)候在大唐,后來(lái)工作N百年,轉(zhuǎn)到了華為,技術(shù)甚是過(guò)硬,歷史甚是復(fù)雜,基礎(chǔ)甚是雄厚,對(duì)人要求甚是嚴(yán)格。這就像有些家長(zhǎng),孩子還沒(méi)斷奶就讓背《三字經(jīng)》,孩子還沒(méi)有會(huì)走路就要求百米跨欄,雖然一定程度上我們都贊成給人壓力,但是那是在態(tài)度正確的前提下。一個(gè)天天對(duì)著你笑的PL,分給幾百噸重的麻袋咱都可以扛,一個(gè)天天板著臉的PL,看見心里就不舒服,更別說(shuō)干活了?,F(xiàn)在子蘭將軍就遇到了一個(gè)PL,天天板著臉,對(duì)你吆五喝六,問(wèn)一些非常容易但是我們肯定不會(huì)的問(wèn)題,比如你問(wèn)一個(gè)兩歲小孩子,兩個(gè)黃鸝鳴翠柳的下一句是什么呀,他鐵定答不上來(lái)。于是我們這位李如松大將軍頓時(shí)就火冒三丈,先是對(duì)其進(jìn)行了形而上的政治攻訐,接著是形而下的人格詆毀,最狠的一句話是:“豬都比你強(qiáng)。”


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