此處暫時打斷陳虻的敘述，插進一段小故事：當年《生活空間》欄目組里有一位編導，陳虻苦口婆心指導了很長時間，仍不能上路。雖然面對面、手把手的指教還在繼續(xù)，但陳虻對他有點失去信心了。就在這個當口兒，這位編導的片子突然煥然一新，水平一下子提高了一大截。審定片子時，陳虻狠狠地拍了他一巴掌：“祝賀你，也謝謝你。祝賀你終于開竅了，也謝謝你到底挺住了。”

陳虻：大道無術(shù)。最重要的是修煉自己，首先改變自己、提升自己，而不是學什么與人斗的方法。

在欄目管理當中，制片人與編導是管理者和被管理者的關(guān)系，肯定有矛盾。陳虻如何看待與解決這個矛盾？

他說：1996年我和編導一起在法國巴黎搞了一次中國電視周，在去盧浮宮的時候，我跟一位編導一起看畫，我說看見了嗎？掛在盧浮宮里的叫作品，我們現(xiàn)在拍攝的片子叫素描，但是每一個把作品掛在盧浮宮里的人都是從素描開始的。我對編導的認識也是從素描開始的。很多人并不是天生下來就開始拍紀錄片，包括我自己在內(nèi)，也是在摸索，在碰撞和激勵中尋找所謂正確的路徑。其實每個人都有一個正常成長的過程，我愿意把我和大家相處的日子當成畫素描的過程。我自己主觀認定，這不是產(chǎn)生個人作品的階段，這是一個素描階段。而我認為我對編導們最負責的一點，跟他們相處在感情上最負責的一點，我可能不能給他們帶來像拍其他片子那樣更多的掙錢機會，也不可能給他們帶來升官的機會，因為我自己就不太會升官，我們相互給予的可能就是一種技術(shù)的提高，一種意識和觀念的轉(zhuǎn)變，這樣為他們未來發(fā)展奠定一個基礎(chǔ)，這是我和編導之間可以相互給予的東西。

在我們的系統(tǒng)當中有兩種知識：一種叫可言傳知識，一種叫不可言傳知識?？裳詡髦R可以教授，可以傳播。而不可言傳知識無法用語言規(guī)范，實際上是在磨合的過程中逐漸形成的。大家在一個共處的過程中形成一種默契，只有在這個圈子里的人才能明白的東西。對于一個人的培養(yǎng)，要從你自己做起，要求你的部下有人文關(guān)懷的精神，自己對下屬都沒有人文關(guān)懷的精神；要求別人誠實，自己都不誠實；要求別人信任，對自己的編導都不信任，談什么人文關(guān)懷，談什么誠實，談什么信任？這是不可言傳的知識，這就是一種文化。

因此，陳虻的結(jié)論：“大道無術(shù)”。最重要的是修煉自己，首先改變自己、提升自己，而不是學什么與人斗的方法。

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陳虻喜歡做制片人，他說，因為自己的想法不是一個人做，而是一群人來實現(xiàn)，帶領(lǐng)大伙兒朝一個方向走，堅持走下去，并走出一條路來。

他當上新聞評論部副主任以后，仍然對制片人情有獨鐘，把制片人的作用看得“重中之重”。

陳虻說：我想指出的是，副主任這個崗位所能發(fā)揮的作用和影響，對實際工作而言是非常有限的，我現(xiàn)在更多的是在從事行政的管理工作。真正對欄目起指導作用的，并深入到每個題材，每個具體節(jié)目的制作，提高每個人員的素質(zhì)等等重要的方面，主要還是由制片人來完成的，制片人身上承擔著更重的擔子，可謂“任重道遠”。因此我做的應該是搭建更大的舞臺讓他們盡情地施展才能，去打造出一個更加精彩的《東方時空》，而不是自己搭臺自己唱戲。

還是在那本總結(jié)與記錄央視新聞評論部輝煌歲月的《十年》一書里，孫玉勝說：出色的制片人應有共同的品質(zhì)特征：正直、真誠、智慧，他們應當具備帶領(lǐng)一個欄目一個集體“天天向上”的人格魅力和職業(yè)素養(yǎng)。

陳虻做到了。

附文：

大約在2000年，陳虻對他的母親說，這么多年，采訪寫他的記者有好多，但看來看去，他最喜歡的還是1995年的一篇專訪《選擇人性——記“中國十大杰出制片人”陳虻》。

本篇專訪的作者余京津在陳虻去世后，寫過長文紀念。文中提及陳虻當時曾經(jīng)盛情邀請她去《生活空間》欄目組。陳虻說：“你什么時候去我們欄目組啊？你去了，他們一定都非常高興！會熱烈歡迎你！”余京津形容情緒高漲的陳虻，說這話的時候“聲音像春節(jié)里喜慶的鞭炮”。

余京津現(xiàn)在完全明白了，《生活空間》欄目組在陳虻心目中的地位：

“這是陳虻組建的一個家，由非血緣關(guān)系的一群人組成的具有親情感的家。這個團隊其實是他最得意的作品，在某種意義上，勝過《生活空間》出品的任何一部紀錄片。他的這部作品是如此的獨一無二，如此的美好，所以他想讓我親眼看到。他對他的杰作如此的自豪，以至于他一想到它就會感到快樂?！?/p>