正文

在水龍沖洗血跡的時(shí)候,可以把傳單當(dāng)作六月的雪花(3)

紅船 作者:黃亞洲


毛澤東無(wú)夢(mèng)。

毛澤東一向睡眠很好。近三個(gè)月天天冷水晨浴,使得他的夜眠更沉。無(wú)夢(mèng)的毛澤東一天到晚聽(tīng)見(jiàn)鈴聲。他的圓口黑布鞋總是踩著鈴聲有力的節(jié)奏走過(guò)草坪,一路坑坑洼洼,走向教室。

手握小銅鈴的老校工驚異于毛先生的精神旺健。昨夜毛先生寢室又麇集了一幫長(zhǎng)衫人物,湊著油燈談西洋談巴黎,直至雞鳴。毛先生送客關(guān)門(mén)的時(shí)候,他也披衣起身,看看學(xué)校大門(mén)閂緊沒(méi)有。他心疼毛先生的身子骨,熬夜就是熬命。但是他又知道毛先生睡眠很好,帳鉤一松鼾聲便起,清晨出門(mén)井水洗身之時(shí),眼圈子從來(lái)沒(méi)見(jiàn)青的。老校工搖著銅鈴想,教歷史的先生與教其他科目的先生畢竟不一樣,若是一樣了,中國(guó)的歷史也就沒(méi)這么精彩了。

長(zhǎng)沙修業(yè)小學(xué)四年級(jí)的孩子一見(jiàn)二十六歲的歷史教員出現(xiàn)在門(mén)口,就刷刷地起立,齊喊:“先生好!”

喊畢,齊嶄嶄坐下,一陣風(fēng)。

毛澤東把粉筆盒往講桌上一放,看著大家,忽然高聲說(shuō):“同學(xué)們,起立!”

孩子們遲遲疑疑起立。動(dòng)作遲緩者都懷疑自己聽(tīng)錯(cuò)了,怎么又起立,剛才不是喊過(guò)“先生好”了嗎?

“諸位同學(xué),今天先生講的課,是八國(guó)聯(lián)軍侵略中華。洋鬼子之所以一再打中國(guó),就是欺侮我們中國(guó)人站不起來(lái),腰桿不直。今天先生來(lái)講這段歷史,聽(tīng)課者還能坐得住嗎?所以這堂課,先生愿意看見(jiàn)你們站著,你們?cè)敢庹局鴨???/p>

“愿意!”滿(mǎn)教室轟轟響。

有個(gè)男孩子雄赳赳說(shuō):“先生,我能站在凳子上嗎?”

“凳子,是給屁股坐的,但是這堂課,凳子可以給鞋底子踩!”

大約有一半的男孩子呼啦啦站上了凳子,這么一站,中國(guó)的男人便偉岸了許多。

毛澤東說(shuō):“個(gè)頭是高了,可是還有不少腰桿子沒(méi)挺直!”

話(huà)音未落,腰桿子全都挺直了。

毛澤東環(huán)視教室,說(shuō):“像中國(guó)人了!”

他于是夾起半截白粉筆,在黑板上寫(xiě)下英、美、德、法、俄、日、意、奧八個(gè)字,剛寫(xiě)畢,便聽(tīng)得遠(yuǎn)處傳來(lái)七八聲槍響,不知道是在處決還是在嚇唬。長(zhǎng)沙城一年四季老聞槍聲,也是見(jiàn)怪不怪了。“堂堂乎張,堯舜禹湯;一二三四,虎豹豺狼?!睆埦磮蛐值芸偸窍矚g把自己治理的三湘之地放在準(zhǔn)星前頭,他們開(kāi)槍就像啪啪啪扇男人耳光或者啪啪啪打女人屁股,日日夜夜隨意得很,而這種暴政,又何異于黑板上的那八個(gè)字?

毛澤東轉(zhuǎn)過(guò)身,面對(duì)一屋子聳得像寶塔一樣的孩子們,心里尋思:今天晚上新民學(xué)會(huì)開(kāi)會(huì)的時(shí)候,要自覺(jué)地把巴黎的火藥味同長(zhǎng)沙的火藥味融在一起研究。

他嘴里說(shuō)出的話(huà)卻是:“同學(xué)們,先生今天不講八國(guó)聯(lián)軍了,講什么呢?講講巴黎和會(huì)。這兩樁事情,其實(shí)就是同一件事情,都是強(qiáng)盜之舉。所以,同學(xué)們,你們不要坐下,你們依舊給我站著。淌鼻涕的,擤干了;有眼屎的,擦凈了。你們都盯著先生看!若見(jiàn)先生講得憤怒了,你們也可以跟先生一樣,用腳跺凳子、跺磚地,因?yàn)槟銈兘裉扉L(zhǎng)得跟先生一樣高了,你們的跺腳會(huì)很有力。先生告訴你們,地球是圓的,長(zhǎng)沙一跺腳,巴黎的街道也會(huì)顫抖起來(lái)!”

陳獨(dú)秀后脖子上第四道紫紅色的痧痕,是李大釗刮出來(lái)的。碎瓷碗片在李大釗手中柔潤(rùn)如玉,這使高君曼折服。陳獨(dú)秀趴在床上,一縷陽(yáng)光在他汗涔涔的黑背脊上涂了一層油膜。他說(shuō):“痛,痛?!?/p>

李大釗說(shuō):“那是寒氣出膚之痛,忍著。”

陳獨(dú)秀說(shuō):“蔡先生后來(lái)怎么講的?守常,說(shuō)下去?!?/p>

他是指蔡元培校長(zhǎng)幾個(gè)鐘頭前在西齋飯廳的一席話(huà)。李大釗匆匆趕到箭桿胡同,就是來(lái)告訴陳獨(dú)秀這番慷慨之言的。他知道陳獨(dú)秀這些日子相當(dāng)關(guān)注蔡校長(zhǎng)的想法。一校之長(zhǎng)在國(guó)家緊急之時(shí)的動(dòng)靜往往能成為火星子,點(diǎn)燃某一根導(dǎo)火索。

“我一點(diǎn)不怪蔡先生。”陳獨(dú)秀喘著氣說(shuō),“湯爾和這個(gè)人,先是薦我上任,現(xiàn)在又轟我下臺(tái),蔡先生也是迫于無(wú)奈罷了?!?/p>


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