楊錦天聽(tīng)出楊昭是真的生氣了，心里也泛虛，終于說(shuō)道：“在學(xué)校門(mén)口的樂(lè)迪歌廳。”

楊昭掛斷電話(huà)，發(fā)動(dòng)車(chē)子離開(kāi)。

她開(kāi)到樂(lè)迪歌廳門(mén)口的時(shí)候，楊錦天已經(jīng)在門(mén)口站著了。他看見(jiàn)楊昭的車(chē)，自己主動(dòng)走了過(guò)來(lái)。

楊昭搖下車(chē)窗，簡(jiǎn)單地說(shuō)了一句：“上車(chē)?！?/p>

楊錦天打開(kāi)車(chē)門(mén)，坐到后座上。

楊昭在后視鏡里看了他一眼，淡淡地說(shuō)：“安全帶?！?/p>

楊錦天扣好安全帶，楊昭才再次上路。

開(kāi)車(chē)的過(guò)程中，楊昭問(wèn)楊錦天：“你的書(shū)包呢？”

楊錦天拄著胳膊看著窗外，“在學(xué)校?！?/p>

楊昭沒(méi)有再說(shuō)話(huà)。

她把楊錦天帶回家，打電話(huà)要了外賣(mài)，掛斷之后回過(guò)頭，看見(jiàn)楊錦天悶著頭坐在沙發(fā)里。

屋子里奇異的安靜。

楊昭在電話(huà)旁站了一會(huì)兒，然后來(lái)到楊錦天身邊，坐在了他的對(duì)面，“你為什么逃學(xué)？”

楊錦天依舊低著頭，小聲說(shuō)：“不想去?！?/p>

“為什么不想去？”

楊錦天沒(méi)說(shuō)話(huà)。

楊昭說(shuō)：“的確，喜歡上學(xué)的孩子不多?！?/p>

楊錦天抿了抿嘴，頓了一會(huì)兒，小聲說(shuō)：“之前有考試?！?/p>

“什么考試？”

“階段測(cè)試?！?/p>

“你不想考試？”

“我考了一半出來(lái)的?！闭f(shuō)完，他又說(shuō)，“題我都不會(huì)?！?/p>

楊昭淡淡地吸了一口氣，看著楊錦天低垂的頭，“題不會(huì)是你自己的問(wèn)題。那個(gè)劉元，你下次不要跟他一起玩?！?/p>

說(shuō)到劉元，楊錦天抬起頭，微微皺眉地看了楊昭一眼，說(shuō)：“你哪來(lái)的劉元電話(huà)？”

“哪來(lái)的你不用知道，這個(gè)人人品有問(wèn)題，你離他遠(yuǎn)一點(diǎn)。”

楊錦天閉上嘴，頭又低下去了。

楊昭看著重陷安靜的楊錦天，也沉默了。

她能看出來(lái)，楊錦天并沒(méi)有把她的話(huà)放在心里。她不擅長(zhǎng)勸人，更不擅長(zhǎng)批評(píng)，楊錦天的靜默讓她毫無(wú)辦法。

外賣(mài)到了，楊昭讓楊錦天先吃飯，她去書(shū)房給家里打了個(gè)電話(huà)，告訴父母自己找到了楊錦天。

“今天讓他在我這里住，明天我送他去學(xué)校?！睏钫颜f(shuō)。

第二天，楊昭把楊錦天送到學(xué)校，看著他走進(jìn)校門(mén)。她并沒(méi)有就此離開(kāi)，而是將車(chē)停好，自己也走進(jìn)校園。

這是全市最好的重點(diǎn)高中，門(mén)衛(wèi)也非常負(fù)責(zé)，見(jiàn)到不認(rèn)識(shí)的人馬上攔了下來(lái)。

楊昭對(duì)門(mén)衛(wèi)說(shuō)自己是家長(zhǎng)，來(lái)見(jiàn)老師的。門(mén)衛(wèi)問(wèn)了是哪個(gè)班的，楊昭報(bào)出班級(jí)和老師姓名，門(mén)衛(wèi)才放人。

這所高中位于市中心，校園很大，里面種了很多樹(shù)，這也曾是楊昭的母校。

夏天時(shí)最美，校園里的花樹(shù)都開(kāi)了，花瓣被風(fēng)吹下來(lái)，洋洋灑灑，就像是一道珠簾，十分美麗。

在市中心，能有這樣的景色，很不易。所以楊昭很喜歡這里，她看著校園里來(lái)來(lái)往往的學(xué)生，他們充滿(mǎn)了希望和活力。

她找到教師辦公室，敲門(mén)，“請(qǐng)問(wèn)孫老師在嗎？”

她問(wèn)完，就看見(jiàn)辦公室最里面的座位上站起來(lái)一個(gè)三十幾歲的女人，那是楊錦天的班主任，孫艷華。

孫老師看見(jiàn)楊昭愣了一下：“這位是……”

楊昭說(shuō)：“我是楊錦天的姐姐?！?/p>

“啊，你好你好?！睂O老師把楊昭帶到走廊里，站在一個(gè)窗戶(hù)邊上談話(huà)。

“你就是不來(lái)，我也要打電話(huà)請(qǐng)了?！睂O老師明顯有不少話(huà)要跟楊昭說(shuō)，“楊錦天前幾天逃課了，這他家里都知道吧？”

楊昭點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“知道了，昨天我把他找回來(lái)的?！?/p>

孫老師戴著一副細(xì)邊眼鏡框，眉頭輕輕皺著，看起來(lái)十分犯愁。

“這孩子的難處我也知道，但是這樣下去不是辦法，今年已經(jīng)高三了，眼看著明年高考，他這個(gè)成績(jī)……”孫老師沒(méi)往下說(shuō)，嘆了口氣。

“他的課程差下多少？”

“高二的課程基本沒(méi)學(xué)，期末的時(shí)候三科沒(méi)及格，你在這等等我。”說(shuō)完，孫老師回頭往辦公室走，沒(méi)一會(huì)兒就回來(lái)了，手里還捧著一疊試卷。

“來(lái)，家長(zhǎng)看一下?！睂O老師把試卷放在大理石窗臺(tái)上，一一攤開(kāi)。楊昭看過(guò)去，都是楊錦天的考試卷。她拿起來(lái)幾張，上面不是紅叉就是空白。

“這是他高二下半年的考試卷紙，人家別的同學(xué)都拿回家了，他就在學(xué)校放著，要不是我給他留起來(lái)了，他保不齊就直接扔了?！睂O老師推了推自己的細(xì)邊眼鏡框，對(duì)楊昭說(shuō)，“上次的階段測(cè)驗(yàn)他考了一半就跑了，我也給他家里打電話(huà)了?！?/p>