我木頭了，迷惘地轉(zhuǎn)問向崔老師，“他問我在哪兒?！?/p>

崔老師環(huán)顧左右，說：“好像是小禮堂后面的中餐廳。”

我把崔老師的話再一字不落轉(zhuǎn)述給手機(jī)那頭的夏亦揚(yáng)，他說聲“知道了”便迅速收線。

我放好手機(jī)，吃了兩口服務(wù)員剛端上來的熱氣騰騰的肉絲米線，恍悟，一丟筷子驚恐不已地說：“他是不是要來找我？你告訴我是不是？”

崔老師從他面前如小山般的餃子堆中抬起頭，非常誠懇地問：“你心虛什么？”

對(duì)呀，我心虛什么？我和夏亦揚(yáng)往日無仇近日無冤的，前后加起來不過見過三次面，我沒理由聽說他要來就怕得方寸大亂?。?/p>

我從容地?fù)]揮手，神情自若道：“沒事，沒事，吃?！?/p>

平時(shí)我吃一碗米線得細(xì)嚼慢咽二十分鐘，今兒燙得都燒喉嚨了我仍不停往嘴里送，心里還不斷地自我暗示：這不是心虛，是這碗米線味道格外好。

當(dāng)我自我摧殘到眼前霧氣蒙蒙，撲閃撲閃眼睛就能飆出小淚花的境界時(shí)，對(duì)面的崔老師站了起來：“夏老師好?！?/p>

我猛地回頭，不僅忘記擦去眼角的淚光，還很沒形象地吸了吸鼻子，包著滿嘴的米線又沒法說話，只能以正宗胡吃海塞的模樣出現(xiàn)在夏亦揚(yáng)的視線里。

他不帶情緒地睨了我一眼后，對(duì)崔老師點(diǎn)頭打了個(gè)招呼，直接坐在了我身邊的空位上。人剛落座，熱情的女服務(wù)員立馬上前詢問他要吃點(diǎn)什么。他沒說話，擺了擺手，又打手勢(shì)示意我繼續(xù)吃，然后雙手環(huán)胸靜靜地、靜靜地看著我。

氣氛頓時(shí)詭異到我肌肉僵硬，神經(jīng)一繃，緊張了。夏老師你分明是把餐廳當(dāng)考場(chǎng)，把自己當(dāng)考官了嘛！

我用最快的速度咽下嘴里的米線，拿紙巾抹干凈油嘴，端正好坐姿，謙恭地開口：“我吃飽了。夏老師，您找我有什么事兒嗎？”

對(duì)視數(shù)秒，他嘴邊溢出淺笑，我看不懂便跟著賠笑，接著他說：“吳念陳，你敢騙我?！?/p>

我的笑瞬間凝固結(jié)冰，這是把多大一項(xiàng)莫須有的罪名吧唧扣我腦袋上了??！將就用著尚在眼眶里的淚花花，我哭喪道：“夏老師，我什么時(shí)候騙您了？”

“自己想?！?/p>

您老真當(dāng)在考試嗎？好吧，容我仔細(xì)想想。

大腦如上了機(jī)油的發(fā)條高速運(yùn)轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒我頓悟，含冤帶屈地說：“夏老師，您誤會(huì)了。BBS上的帖子真不是我發(fā)的。我向來潛水，從不回帖。哪怕真有錯(cuò)，最多也就貢獻(xiàn)了幾個(gè)點(diǎn)擊率?！?/p>

夏老師似乎很認(rèn)真地側(cè)耳聽完，淡淡送我倆字：“再想。”

絞盡腦汁又搜腸刮肚，在快被逼出大曝隱私的沖動(dòng)前我再一次頓悟，換了張?zhí)拱讖膶挼哪?，說：“夏老師，我錯(cuò)了。我其實(shí)不是話劇社的編劇，我只是個(gè)劇務(wù)?！?/p>

他張口正欲說什么，我大著膽子抬手打斷他，苦口相求：“夏老師，您別讓我再想了。小人愚鈍，請(qǐng)您明示?！?/p>

也許我言語中的真誠深深地感動(dòng)了他，夏亦揚(yáng)不再跟我賣關(guān)子，而是一字一句地說：“你告訴我追女孩子要有的放矢、投其所好，結(jié)果根本不管用。”

縱使再長兩個(gè)腦袋，也不可能想到這茬兒上，我不明所以地問：“怎么可能！你做什么了？”

“請(qǐng)她吃飯。”

“吃的什么？”

“食堂。”

“食堂！”我的聲音陡然拔高，你為什么能把這倆字說得這么理所應(yīng)當(dāng)、合情合理呢！“老師，您怎么能請(qǐng)人吃食……”

“吳念陳?！彼嫔珖?yán)肅，喝止住我，用正經(jīng)到像在做學(xué)問的口吻說，“她愛好美食，我請(qǐng)她吃人間美味，有問題嗎？”

我搖頭。

“‘二食堂的蘭州拉面、三食堂的揚(yáng)州炒飯、五食堂的醬鹵蹄髈，都是人間美味’，是不是你說的？”

我點(diǎn)頭。

“所以……”他刻意停下來，輕擰濃眉狀似不解，漆黑的眸子里又好像充滿自信的光，“我請(qǐng)她吃食堂，有錯(cuò)嗎？”

懵懂地想緊追他的思路說“沒錯(cuò)”，“沒”字還未出口，我便瞟見他嘴角有略上揚(yáng)的趨勢(shì)。差點(diǎn)被他繞進(jìn)去，還好我及時(shí)剎車閉嘴，重新理清思路。

“老師，您知道約會(huì)吃飯，吃的是什么嗎？”

我抬手一指，指向?qū)γ娉燥溩涌磻颉⒄婵赵S久的崔老師：“你來告訴夏老師，約會(huì)吃飯，吃的是什么？”

崔老師面色一片茫然，使勁兒咽下嘴里的餃子，又好像費(fèi)了更大的勁兒思考了片刻我的問題，鏗鏘篤定地說：“實(shí)惠！”

呆子！我還長伸著的手差點(diǎn)沒忍住戳上他的鼻尖，直接化指為掌，凌空扇他到一邊涼快去。

轉(zhuǎn)過身子和夏亦揚(yáng)面對(duì)面，我特意清了清嗓子，抑揚(yáng)頓挫地說：“約會(huì)吃飯吃的是氣氛，是搖曳的燭光，是精致的餐盤，是水晶杯里的紅酒，是有人在你旁邊拉小提琴幫你開胃的情調(diào)。情調(diào)，你懂了嗎？”

畫面感十足又極富感染力，我把自己說得都飄然欲醉、癡癡向往。余光掠過夏亦揚(yáng)，這位哥哥卻始終無動(dòng)于衷，只不咸不淡地甩我一句：“我不懂?！?/p>

夏老師，你是名校海歸雙碩士，是在全國最?！恋膶?shí)驗(yàn)室里做著我念名字都捋不順舌頭的各種實(shí)驗(yàn)的高科技人才，在你的字典里怎么能有“不懂”兩個(gè)字呢？可能高分低能、有智商沒情商說的就是我面前這位吧。

“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”雖談不上，最主要的是自己曾信誓旦旦夸下個(gè)“有忙必幫”的海口，我只得捺著性子問：“要怎么樣，你才能懂?。俊?/p>

夏亦揚(yáng)還沒開口，崔老師忒實(shí)誠地插了話：“示范一下吧?！?/p>

“好主意！”我眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，拍桌子朝他豎了個(gè)大拇哥，“我們班最近有個(gè)聯(lián)誼活動(dòng)，這周末我負(fù)責(zé)去公園踩點(diǎn)。夏老師，您有空嗎？”

見他點(diǎn)頭，我又看向崔老師：“你也去，你提議的所以你負(fù)責(zé)示范。好了，就這么定了?！?/p>

姑娘我的小算盤打得太精明了！姚粲，別說姐姐沒給你創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

咦，夏老師，你的眼神看起來怎么有點(diǎn)像摸透我內(nèi)心真實(shí)想法的意味呢？莫非，你猜到了我的良苦用心？呵呵，大家心照不宣，心照不宣啊……