正文

3.就任清華校長(zhǎng)時(shí)的講話(1)

當(dāng)教育界群星閃耀時(shí) 作者:趙婕 劉楊


梅貽琦

離開(kāi)清華,已有三年多的時(shí)期。今天在場(chǎng)的諸位,恐怕只有很少數(shù)的人認(rèn)識(shí)我吧。我今天看出諸位里面,有許多女同學(xué),這是從前我在清華的時(shí)候所沒(méi)有的。我還記得我從前在清華負(fù)責(zé)的時(shí)候,就有許多同學(xué)向我請(qǐng)求,開(kāi)放女禁,招收女生。我當(dāng)時(shí)的回復(fù)說(shuō),招收女生這件事,在原則上我是贊成的,不過(guò)在事實(shí)上,我認(rèn)為尚需有待。因?yàn)槟信男詣e不同,有許多方面,必須有特別的準(zhǔn)備,所以必須經(jīng)過(guò)相當(dāng)?shù)幕I備,方能舉辦?,F(xiàn)在在我出國(guó)的三年內(nèi),當(dāng)然準(zhǔn)備齊全,所以今天有許多女同學(xué)在內(nèi),這是本人所深以為慰的。

本人能夠回到清華,當(dāng)然是極高興、極快慰的事。可是想到責(zé)任之重大,誠(chéng)恐不能勝任,所以一再請(qǐng)辭,無(wú)奈政府方面,不能邀準(zhǔn),而且本人與清華已有十余年的關(guān)系,又享受過(guò)清華留學(xué)的利益,則為清華服務(wù),乃是應(yīng)盡的義務(wù),所以只得勉力去做,但求能夠盡自己的心力,為清華謀相當(dāng)?shù)陌l(fā)展,將來(lái)可告無(wú)罪于清華足矣。

清華這些年來(lái),在發(fā)展上可算已有了相當(dāng)?shù)囊?guī)模。本人因?yàn)槌鰢?guó)已逾三年,最近的情形,不很熟悉,所以現(xiàn)在也沒(méi)有什么具體的意見(jiàn)可說(shuō)?,F(xiàn)在姑且把我對(duì)于今后的清華,所抱的希望,略為說(shuō)一說(shuō)。

一,我先談一談清華的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。清華的經(jīng)濟(jì),在國(guó)內(nèi)總算是特別的好,特別的幸運(yùn)。如果拿外國(guó)大學(xué)的情形比起來(lái),當(dāng)然相差甚遠(yuǎn),譬如哥倫比亞大學(xué)本年的預(yù)算,共有三千六百萬(wàn)美金,較之清華,相差不知多少。但比較國(guó)內(nèi)的其他大學(xué),清華的經(jīng)濟(jì),總不能算少,而且比較穩(wěn)定了。我們對(duì)于經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,有兩個(gè)方針,就是基金的增加和保存。我們總希望清華的基金能夠日漸增多,并且十分安全,不至動(dòng)搖清華的前途。然而我們對(duì)于目前的必需,也不能因?yàn)榍蠡鸬脑黾佣鲆?,?yīng)當(dāng)用的我們也還得要用,不過(guò)用的時(shí)候總要力圖撙節(jié)與經(jīng)濟(jì)罷了。

二,我希望清華今后仍然保持它的特殊地位,不使墜落。我所謂特殊地位,并不是說(shuō)清華要享受什么特殊的權(quán)利,我的意思是要清華在學(xué)術(shù)的研究上,應(yīng)該有特殊的成就,我希望清華在學(xué)術(shù)方面應(yīng)向高深專(zhuān)精的方面去做。辦學(xué)校,特別是辦大學(xué),應(yīng)有兩種目的:一是研究學(xué)術(shù),二是造就人材。清華的經(jīng)濟(jì)和環(huán)境,很可以實(shí)現(xiàn)這兩種目的,所以我們要向這方面努力。有人往往拿量的發(fā)展,來(lái)估定教育費(fèi)的經(jīng)濟(jì)與否,這是很有商量的余地的。因?yàn)閷W(xué)術(shù)的造詣,是不能以數(shù)量計(jì)較的。我們要向高深研究的方向去做,必須有兩個(gè)必備的條件,其一是設(shè)備,其二是教授。設(shè)備這一層,比較容易辦到,我們只要有錢(qián)而且肯把錢(qián)用在這方面,就不難辦到??墒墙淌诰碗y了。一個(gè)大學(xué)之所以為大學(xué),全在于有沒(méi)有好教授。孟子說(shuō):“所謂故國(guó)者,非謂有喬木之謂也,有世臣之謂也。”我現(xiàn)在可以仿照說(shuō):“所謂大學(xué)者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也?!蔽覀兊闹亲R(shí),固有賴(lài)于教授的教導(dǎo)指點(diǎn),就是我們的精神修養(yǎng),亦全賴(lài)有教授的inspiration。但是這樣的好教授,決不是一朝一夕所可羅致的。我們只有隨時(shí)隨地留意延攬而已。同時(shí)對(duì)于在校的教授,我們應(yīng)該尊敬,這也是招致的一法。


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