我還在思量，教官沙啞又洪亮的聲音立刻打斷了我：“來(lái)，這位同學(xué)，你來(lái)跟大家說(shuō)說(shuō)你標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)的技巧。”接下來(lái)那一兩秒過(guò)得無(wú)比之長(zhǎng)，我在等待平常那些議論過(guò)我的人出來(lái)解救我，幫我解釋，哪怕說(shuō)一句“他是啞巴”，這個(gè)尷尬就可以立刻化解?？墒俏彝蝗幌氲剑匣亟坦儆?xùn)斥一個(gè)姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn)的女生時(shí)，同寢室的同學(xué)出來(lái)幫她解釋身體不舒服，結(jié)果被罰跑了五圈。

這個(gè)教官應(yīng)該是gay，不然不可能這么不憐香惜玉。

這是大家對(duì)他統(tǒng)一的猜測(cè)。當(dāng)然在那以后，也沒(méi)有人敢再隨意調(diào)侃和插嘴。所以，他就站在我面前，我就在那抬著腿思索著，所有的“你們”一直在“看看”，除了汗水還在自顧自地滑落，時(shí)間好像瞬時(shí)停止了。

“你叫什么名字？”剛才贊許的語(yǔ)氣突然轉(zhuǎn)調(diào)。我的眼神無(wú)處安放，落在他身上也不是，飄向別處更不對(duì)?！敖坦賹?duì)你說(shuō)話，你該立刻怎么做？”一貫的嘶吼又回來(lái)了。我能怎么辦，繼續(xù)僵在那咯。“你……”一般在他的呵斥之下，至少能換來(lái)顫顫悠悠的回答。而我的反應(yīng)讓他始料未及，他也噎在了那里?！皥?bào)告……”一個(gè)虛弱卻熟悉、我期待了很久的聲音加入了這場(chǎng)尷尬的獨(dú)白，那是小魚(yú)的聲音。其實(shí)我從未期待誰(shuí)來(lái)幫我圓這個(gè)場(chǎng)，但是畢竟他還是可憐我的嘛。“什么事？”教官四下尋找聲音的主人?！爸芩汲赏瑢W(xué)喉嚨……做了手術(shù)，所以……不能說(shuō)話?！毙◆~(yú)哆嗦地說(shuō)。“哦？那你們?yōu)槭裁床辉缯f(shuō)？”教官火氣轉(zhuǎn)移，“你們”莫名又挨了一刀。

“那算了，”教官似乎不想糾纏，“原地坐下休息，找個(gè)人上來(lái)組織拉歌?！薄敖坦?，周思成會(huì)跳舞！”不知哪里來(lái)的聲音響起?！拔摇鞠簟俊！蔽倚睦锊挥勺灾鞯亓R。剛才教官跟我對(duì)峙的時(shí)候怎么沒(méi)看你那么積極主動(dòng)。“哦？”教官又轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)饒有興致地望著我。軍訓(xùn)了幾天，說(shuō)話響亮利落的他沒(méi)想到語(yǔ)助詞如此呆萌，幾分鐘之內(nèi)“哦”了兩回。“那好，天天拉歌沒(méi)有什么新意，周思成同學(xué)你來(lái)跳個(gè)舞吧?！彼d致勃勃地說(shuō)。

我依然站在那里不動(dòng)。跳你個(gè)大頭鬼??！你以為跳舞和唱歌一樣隨時(shí)隨地起范兒就可以？沒(méi)！有！音！樂(lè)！?。〕铔](méi)有音樂(lè)，那叫清唱；跳舞不放音樂(lè)，那叫發(fā)癲。唱歌沒(méi)有音樂(lè)，更可以聽(tīng)出唱功；跳舞不放音樂(lè)，什么鬼都看不出。

見(jiàn)我還是沒(méi)有反應(yīng)，教官使出了拉歌的絕技：“同學(xué)們，我們一起喊口號(hào)！一二！快快！”“一二三四五！我們等得好辛苦！”所有人立刻如雷般地回應(yīng)。我環(huán)顧四周，所有人的臉上都熱烈地蕩漾出了事不關(guān)己的輕松和看好戲的愉悅，口號(hào)喊得比平時(shí)還要響亮許多。我甚至看到小魚(yú)和阿坤那兩個(gè)家伙在人群中一起笑得得意忘形。