孩子們漸漸進入青春期。音樂學院里有些孩子出現(xiàn)早戀現(xiàn)象，男女同學互相寫紙條。在這方面我看得很緊，也以身作則，教育孩子，“一個人要以事業(yè)為重”，給他灌輸了很多。這方面郎朗也受我的影響，他看不慣那些早戀的現(xiàn)象，認為那樣做不健康，沒出息。他始終很專注，也很單純。

郎朗的堂弟郎逸峰就沒有郎朗這么用心了，這孩子很淘氣，他學的是單簧管，比郎朗小1歲，也是先來學一年再考小五。因為學管樂，不需要像鋼琴、小提琴那么長時間的練習，所以那幫學管樂的孩子都很貪玩。你看踢足球的，在籃球場上瘋玩的，全是學管樂的，他們不需要吹8個小時。郎朗有時候太忙，我沒顧上他，他就瘋玩。有一次，他跟同學打乒乓球，回家的時候，居然穿了別人的衣服自己都不知道。

當然郎逸峰也有他的優(yōu)點，性格熱情豪爽，每次家里來了人，他都熱情接待，干活很積極，可是對自己的事業(yè)卻不上心。他還會拿錢買東西去賄賂高年級學生，這樣他上了高年級就成了“老大”。那時候，他屁股兜里總有半拉口香糖，那是為了掩蓋抽煙專門準備的。有時候，他在衛(wèi)生間里躲著抽煙，然后故意把里面的便紙給點燃，讓我不會懷疑到他。那時候，郎逸峰可真讓我勞神不?。≌f得夸張點，我寧愿帶100個郎朗，不愿意帶一個郎逸峰。這也說明一個道理：孩子必須從苗頭抓起，從小時候起你就要把他引導(dǎo)上正確的路，以后你就沒有那么費勁了。

但我必須得把郎逸峰送進音樂學院。那期間，我拿出過去當警察的經(jīng)驗，跟這孩子也有一些斗智斗勇的故事，到底把他給拿下了。加上郎朗的帶頭作用，后來他也如愿考進了中央音樂學院。郎朗經(jīng)常給他協(xié)奏，這對他的音樂感覺啟發(fā)很大，以致后來他在中央音樂學院單簧管考試得了全校第二名。管樂系主任紀老師說：“郎朗音樂感太好了，郎逸峰音樂感也真是好！”

郎朗不一樣。他的同學后來回憶說，郎朗在中央音樂學院期間，沒有一次跟他們玩過，一次都沒有在籃球場上出現(xiàn)過。確實如此，郎朗在學校還真是沒有一分鐘玩的時間，只是回到家里，我每天陪他一起鍛煉身體。我每天騎車送郎朗上學，路過紅綠燈時，我都會讓郎朗下車跑過紅綠燈，當做一種鍛煉。