想他人所想

雷鋒不管別人說什么，總是揣摩別人需要他做什么。

永遠為他人著想，這是他難得的品質，也是這種利他思想和經(jīng)常的換位思考，讓雷鋒在日后的人生路上結了很多善緣。

因緣和合，成就了日后的雷鋒。

想有獨特的表現(xiàn)，就要有獨特的眼光。

到夜校當教員是雷鋒主動要求參與的一項社會活動。

雷鋒成績一般，并不代表貢獻一般。在這次活動中雷鋒發(fā)揮了自己最大的長處：口才好、腦子靈，結果不但獲得了獎勵，也進一步鍛煉了在公開場合表達自己的能力和口才。

畢業(yè)宣言

很多人經(jīng)常感嘆別人取得的成績，卻很少去觀察成績是怎么樣得來的。

雷鋒的每一點進步都值得我們揣摩：一個看起來比我們很多人起點都低的人，無父無母，一貧如洗，沒有任何背景，為什么卻能成了日后紅遍中國的模范人物呢？

雷鋒在小學畢業(yè)那天的表白，更讓老師和同學們沒齒難忘，大家一下子記住了這個貌不驚人的小個子學生。

雷鋒是怎么樣在眾人中彰顯自己的呢？

1956年7月，荷葉壩完全小學舉行畢業(yè)典禮，雷鋒也是畢業(yè)生中的一員。

校長、班主任、教師代表、學生代表一個接一個上臺講話，有說祝愿詞的，有致答謝詞的，也有念決心書的，會場氣氛非常熱烈。就在主持人要宣布典禮結束時，沒有安排發(fā)言任務的雷鋒忽然跑上主席臺，搶過話筒大聲向大家宣布了自己的一個決定：畢業(yè)以后要去當一個“新式農(nóng)民”！

成績雖然不是最好，但也是一塊念書的好材料啊，誰也沒有想到雷鋒會做出這樣的決定，會場一下子變得非常安靜。這一決定可不是隨便做的。

1956年7月15日，雷鋒（前右五）所在的荷葉壩完全小學第一屆第一班高小畢業(yè)生畢業(yè)合影。

雷鋒說，當“新式農(nóng)民”是為了報答讓他脫離苦難，過上幸福生活的毛主席、共產(chǎn)黨，還有新社會，也是響應縣委正在提倡的，向回鄉(xiāng)“新式農(nóng)民”養(yǎng)豬模范馮健學習的號召。

等聽了發(fā)言，人們才知道，這小家伙其實準備非常充分。

雷鋒發(fā)言的聲音有點像朗誦：我決心做個好農(nóng)民，爭取駕起拖拉機，耕耘祖國大地，建設社會主義新農(nóng)村。

將來，如果祖國需要，我就去做個好工人，為我國的社會主義工業(yè)化建設出把力。

將來，如果祖國需要，我就參軍做個好戰(zhàn)士，用自己的鮮血和生命保衛(wèi)我們偉大的祖國。

同學們，讓我們在不同的崗位上競賽吧!老師們，請你們看我的實際行動吧!

第二天，雷鋒還寫了一篇文章，更清晰地描繪了他的宏偉目標。文章被公布到黑板報上，幾乎占據(jù)了整個版面。一時間，雷鋒的畢業(yè)選擇，成了荷葉壩完小最熱門的話題。

那一年，有三十多位同學選擇了升中學，雷鋒則是荷葉壩完全小學惟一選擇去做農(nóng)民的高小畢業(yè)生。