修煉。做顧景舟的徒弟,得顧氏一脈真諦,只需修煉,還是修煉,永遠要修煉。
其實,顧景舟的視野,比同時代的的很多藝人要開闊得多。每天,轉(zhuǎn)工場時,他看到一個打得不錯的茶壺身筒,就會不由自主地停下來,這時,他的眼睛里,會自然地流露出贊許。制作這個身筒的人,是不是他的入室弟子,并不重要。
同樣,幾乎是一種癖性,不是他的徒弟,卻被他發(fā)現(xiàn)做錯了什么的,他一樣會上前批評,然后教你怎么做。他不會考慮,你是不是他的徒弟,和他關(guān)系怎么樣,批評重了,會有什么副作用。
也在帶徒的老藝人朱可心,卻是另外一種風格。他性格溫和、耐心,待人和氣,輕易不批評人,多以鼓勵為主。你做了一把壺,拿去請他指教,在指點你的同時,總是說:好佬,好佬。讓你聽了高興,且有成就感。
顧景舟則相反。即便你做出了一把不錯的壺,但是,放到他眼前,依然可以幫你找出十條八條缺點。開竅的人,如醍醐灌頂;懵懂且脆弱的人,心理上一時會扛不住。
于是徒弟們之間悄悄地流傳著一句順口溜:顧輔導從來不說好,朱輔導從來不說壞。
徒弟周桂珍講述過這樣一個故事:多年后,有一次,她制作全手工“壽珍掇球壺”,這是一件高難度的架構(gòu)。程壽珍制作此壺的氣度與神韻,一般藝人是難以逾越的。雖然她基本功較扎實,但第一次仿制這樣一件經(jīng)典作品,總覺得在氣韻上,達不到壽珍老人的境界。有人開玩笑說,桂珍桂珍,難仿壽珍。顧景舟幾次為她示范,講解此壺要領(lǐng)。后來,周桂珍仿制曼生提梁壺,配錯了尺寸。那天,或許顧景舟心情不好,批評她的話語有些偏重。她心里難過,下了班也不回去,還在泥凳邊琢磨。顧景舟走到她旁邊,和藹地說,桂珍啊,還不下班啊,歇手吧。說完,看著她,站在那里不走。周桂珍感覺到他話語里的歉意,心里一委屈,眼淚怎么也止不住,一顆淚珠落下來,滴在壺坯上,顧景舟看到了,肩頭微微一顫。他知道,今天他話重了。而周桂珍特別后悔的是,她并無埋怨顧輔導的意思,可是,眼淚卻這么不爭氣。她不愿看到,顧輔導那種略略疚愧而不知所措的樣子。她眼里,一個嚴厲而慈愛的父親,也莫過于此。
汪寅仙是朱可心的徒弟。但顧景舟待她,一樣視如弟子。上世紀50年代末到60年代初,她與顧景舟家同住在毛家大院,汪寅仙住在他家樓上,每天上下班,都要經(jīng)過他家門口。雖然汪不是顧的入室弟子,但顧景舟欣賞她的壺藝,有時,會叫上汪寅仙和幾個小姐妹到他家里,給她們看民國前的老壺,教她們怎樣賞析。有時,還給她們講解怎樣用幾何三角原理制圖。汪寅仙的記憶里,顧輔導家的書很多,擺放得整整齊齊。要找哪本,一抽就拿到了。當時,汪寅仙只讀到小學畢業(yè),顧景舟就給她講解古文。并且說,寅仙,我也只有讀到小學畢業(yè),學問要靠自學,你讓現(xiàn)在的大學生來和我比賽古文翻譯,我不一定輸給他!
徐秀棠當時跟任淦庭學習陶刻。顧景舟要求他背唐詩和《古文觀止》。送他歐陽詢的《九成宮醴泉銘》木刻閣帖版本。他自己,有時會把一本古籍帶在身邊,高興起來,隨意翻到一頁,對身邊的徒弟說,你隨便讀一句,我來背,看看能背多少。徒弟接過書,想找一段比較艱深的內(nèi)容,找了半天,干脆讓他背最后一頁,顧景舟一口氣背誦完畢,說,別說最后一頁,就是版權(quán)頁上的內(nèi)容,我也能記住。