正文

兒時(shí)趣事(1)

紅蕖留夢(mèng) 作者:葉嘉瑩


我出生的時(shí)候,父親正住在東廂房,當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有留下記憶。當(dāng)我有了最初的記憶,都是關(guān)于西廂房的。所以我在《葉嘉瑩作品集》的序言中說(shuō)我出生在西廂房,后來(lái)我的堂兄糾正了我,說(shuō)我出生在東廂房,后來(lái)才搬到西廂房的。堂兄這一說(shuō),使我想起一件事。小時(shí)候,母親、姨母在一起聊天,說(shuō)我小時(shí)性格倔犟,要做什么就一定非要做。有一年冬天的晚上,母親鋪好了被子要睡覺,母親給我擺枕頭的時(shí)候,我就認(rèn)為母親擺放枕頭的地方不對(duì),于是大哭不止。母親就不停地糾正枕頭的位置,我一邊哭一邊說(shuō):“里邊一點(diǎn)……外邊一點(diǎn)。”母親始終不理解里邊與外邊是什么意思,所以總是擺不好。直到伯父來(lái)了,才理解是枕頭與被窩的位置。大家后來(lái)得出結(jié)論,說(shuō)我脾氣很犟。這件事情就發(fā)生在東屋。但當(dāng)他們說(shuō)這個(gè)故事的時(shí)候我也有所不懂,我記得小時(shí)在西屋為什么事情發(fā)生在東屋呢?后來(lái)堂兄一說(shuō),我才終于明白,原來(lái)以前伯父和父親是在東屋、西屋輪流住的。

大人們還說(shuō)過(guò)我小時(shí)候另外的故事。有一次家里來(lái)了不少親戚朋友,因?yàn)槲覐暮苄〉臅r(shí)候就會(huì)背唐詩(shī),大人就讓我給客人背詩(shī)。背的是什么詩(shī)我都不記得了,但大人們還記得,說(shuō)是背了李白的《長(zhǎng)干行》:“妾發(fā)初覆額,折花門前劇。郎騎竹馬來(lái),繞床弄青梅。”大家都高興地聽著,后來(lái)背到“八月蝴蝶黃,雙飛西園草。感此傷妾心,坐愁紅顏老”的時(shí)候,大家就笑了,說(shuō):“你才幾歲,就知道坐愁紅顏老了?”我那時(shí)當(dāng)然不知道。小孩子是不了解詩(shī)意的,但根本沒(méi)有關(guān)系,就像唱歌一樣。有一次我到北京,老舍的兒子舒乙辦了一個(gè)學(xué)習(xí)古典文化的學(xué)校。用了葉圣陶的名字,叫圣陶學(xué)校。他們帶我參觀了這個(gè)學(xué)校。這個(gè)學(xué)校里的學(xué)生都住校,除了常規(guī)的課程,還學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》、《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》、《千字文》、《百家姓》等一些中國(guó)古代經(jīng)典。他們的教學(xué)方法主要是背誦,而且要求背得非常熟。我就問(wèn)孩子們背誦的這些書什么意思,孩子說(shuō)老師沒(méi)講。這讓我想起小時(shí)候的自己也是一樣的,不管懂不懂,背就是了。這是符合小孩子這個(gè)階段成長(zhǎng)的生理規(guī)律的,因?yàn)樾『⒆拥睦斫饽芰Σ?,而記憶力是很?qiáng)的。利用小孩子記憶力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),多背誦一些經(jīng)典,等他理解力發(fā)達(dá)了自然會(huì)懂得,將使他受益終生。

后來(lái)我家外院的五間南房租出去,新來(lái)的房客姓林,他家有個(gè)與我年齡相近的女孩兒,排行第六,我叫她六姐。而我出生在陰歷六月,那是個(gè)荷花盛開的日子,家里給我起的小名叫荷,她就叫我荷姐,從此我就有了玩伴兒。我家是旗人,有許多舊的旗人衣服、鞋子。旗人的鞋底很高,有花盆底和元寶底兩種。一般來(lái)說(shuō),花盆底是年輕婦女穿的,元寶底是老年婦女穿的。但有時(shí)年輕婦女為了方便,在家也穿元寶底的鞋。在我家大衣柜的底層,存有這樣一堆鞋子。六姐喜歡打扮,一天她跑來(lái)找我玩,就把這些鞋子翻出來(lái),她穿一雙,我穿一雙,還弄了一個(gè)紙卷,做個(gè)像旗人梳的“兩板兒頭”。那些衣服很簡(jiǎn)單,沒(méi)有什么裝飾,六姐就拿個(gè)剪子,把我穿的一件短襖,剪了許多穗子,成了一條條的。晚上,媽媽看見了,把我大罵了一頓,說(shuō)你們這玩兒的是什么游戲,怎么把衣服都剪了。


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