正文

轉(zhuǎn)喻(13)

轉(zhuǎn)喻 作者:熱拉爾·熱奈特


我們馬上要著手研究的這種越界敘述方式,或者次方法顯然更符合我們對(duì)于藝術(shù)創(chuàng)作的觀念,即我們所提及的浪漫主義、后浪漫主義、現(xiàn)代主義、后現(xiàn)代主義的理解。這一觀念有意識(shí)地賦予了藝術(shù)創(chuàng)作一種自由,賦予藝術(shù)的創(chuàng)造物一種自律自主的特性。而這恰恰是傳統(tǒng)意義上的、更缺乏詩(shī)意的或者更保守的藝術(shù)觀最欠缺的——例如,我們?cè)诋?dāng)今俗不可耐的日常會(huì)話中經(jīng)常能夠發(fā)現(xiàn)的觀念。大家都能夠看見(jiàn)這種情況,即有些小說(shuō)中的人物已漸漸地?cái)[脫了作者專(zhuān)橫的控制,或者從廣義角度來(lái)看,傳統(tǒng)觀念認(rèn)為藝術(shù)作品要對(duì)藝術(shù)家發(fā)揮一定的影響力,例如“寫(xiě)這本書(shū)能讓你發(fā)生什么變化?”,但是現(xiàn)代小說(shuō)中的這些人物都逐步從此類(lèi)俗套中解脫出來(lái)了。我們可以在吉奧諾的作品,如《挪亞》(七星詩(shī)社典藏版前30頁(yè)讓?吉奧諾:《小說(shuō)作品全集》,伽利瑪出版社,七星詩(shī)社典藏版,1974年,第3卷,第611-642頁(yè)。)開(kāi)頭部分的插圖中發(fā)現(xiàn)這樣絕妙的例子。在這部小說(shuō)中,我們可以看見(jiàn)小說(shuō)家在1946年秋天的某一天,十分愜意地坐在有著兩扇窗戶(hù)(朝南和面北)、被用作書(shū)房的莫羅斯科別墅的一個(gè)角落里,正在接待他剛剛完成的一部小說(shuō)《一個(gè)郁郁寡歡的國(guó)王》中幾個(gè)人物(以及景物)的來(lái)訪。其實(shí)該小說(shuō)所敘述的故事情節(jié)真正發(fā)生的時(shí)間是在1843年。該小說(shuō)情節(jié)自身包含著一個(gè)明顯的具有轉(zhuǎn)敘特點(diǎn)的轉(zhuǎn)換程序,即小說(shuō)的敘述者,首先是異故事中的歷史學(xué)家(我們不妨簡(jiǎn)單地說(shuō),他就是1946年的吉奧諾本人),隨后他逐漸、偷偷摸摸地(這種轉(zhuǎn)變的確切時(shí)間無(wú)法得到詳細(xì)的考證)搖身一變,甚至后退了一個(gè)世紀(jì),轉(zhuǎn)變成了所敘述的故事情節(jié)的見(jiàn)證人和參與者,繼而又變成同故事中的敘述者。這一變化的路線恰恰與《包法利夫人》所提供的路線截然相反。在《包法利夫人》中,小說(shuō)開(kāi)頭部分的敘述者是查理的同窗同學(xué),在小說(shuō)故事發(fā)展的后來(lái)部分,他完全銷(xiāo)聲匿跡了,直到最后他又以第一人稱(chēng)復(fù)數(shù)全體同學(xué)的名義重新現(xiàn)身了。

根據(jù)同故事敘述者消失而造成的敘述聲音的變化,人們可以在《拉米艾爾》(Lamiel)《拉米艾爾》是19世紀(jì)法國(guó)小說(shuō)家司湯達(dá)未完成的小說(shuō)。譯注。一開(kāi)始找到一個(gè)不太為人所知、但是卻更精彩的例子。在這部未完成小說(shuō)的故事開(kāi)頭兩章里,敘述者是個(gè)無(wú)名氏,他自稱(chēng)是卡維爾城鄉(xiāng)村小社會(huì)中的成員,他大量使用“我們”和“我”來(lái)回憶這個(gè)小城。然而在書(shū)中第二章最后,出現(xiàn)了這樣兩句話:“所有這些冒險(xiǎn),因?yàn)樵?jīng)發(fā)生過(guò),所以它們一直縈繞在小拉米艾爾心中,使他無(wú)法忘懷。拉米艾爾是被奧特馬爾一家收養(yǎng)的孩子。而我一直幻想著把這些冒險(xiǎn)故事寫(xiě)出來(lái),這樣我就可以成為一名作家了。也正因?yàn)槿绱耍?,無(wú)私的讀者!我要說(shuō)再見(jiàn)了。你們?cè)僖猜?tīng)不到別人議論我了?!蔽蚁M?,有人能夠明白這段隨意安排度假的行為是由什么技法變成一種轉(zhuǎn)敘的:這里所運(yùn)用的手法非常簡(jiǎn)單,即敘述者顯然直到此時(shí)仍然置身于小說(shuō)故事之內(nèi),然后他突然從故事中抽身離去,毫不遲疑地(甚至還大聲嚷嚷著)從劃分兩個(gè)彼此不同的故事層的分界線中抬腳邁了出去。這兩個(gè)故事層,一個(gè)是講述拉米艾爾所有冒險(xiǎn)經(jīng)歷的故事層,這也是我們所處的故事外敘述層,另一個(gè)就是這位作家所處的敘述層,因?yàn)樗诓痪玫膶?lái)從故事外給人們講述這些冒險(xiǎn)故事,而任何人都會(huì)毫不猶豫地將此人稱(chēng)作司湯達(dá)。

我們?cè)倩氐健杜瞾啞烽_(kāi)頭建方舟的那段。這段英勇壯舉卻是以吉奧諾對(duì)他本人發(fā)表一篇論《一個(gè)郁郁寡歡的國(guó)王》的演講作為開(kāi)始的,接下來(lái)敘述的是這個(gè)片斷的詳細(xì)描寫(xiě),即“他一邊在設(shè)想,一邊就開(kāi)始工作了”——這段描寫(xiě)實(shí)際上對(duì)于理解將要發(fā)生的事件是非常有益處的。這段將虛構(gòu)性因素插入真實(shí)場(chǎng)景中的干預(yù)是采取循序漸進(jìn)的方式進(jìn)行的:


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