文_徐安玲

名字

我的名字是爺爺給取的。安是家譜里屬于我們這一代的字。媽媽懷孕時，爺爺在信里寄來兩個名字，千囑萬囑，生男孩叫安良，生女孩叫安玲。爸爸笑，“安鈴”又“安梁”，好像在裝自行車一樣！

其實，我也許該叫“安聆”的。在喧囂的都市里，安安靜靜地去傾聽每一份紅塵心事，做一只溫柔沉默的耳朵，我愿意。然而工作性質(zhì)又注定我常常是在話筒前自說自話的人，那還是留著這個“玲”字，讓大珠小珠落玉盤吧！

寫文章時，用過蔣小楝、孌儀、櫻子三個筆名，也想不出什么深意，只是覺得躲在一篇美麗的情感故事背后，叫著一個不屬于自己戶口簿上的名字，那種感覺神秘而快樂。

羨慕死了別人有個齒頰生香的好名字。

同事里有個叫豈停的美麗女孩，是姓馬的。難為馬爸爸想出這個朗朗上口、含意深遠的名字，可是讓女兒一直馬不停蹄地跑下去，是不是有些殘忍？還有親愛的高哥，他的名字里有個“明”字，而太太又姓郎，于是他們唯一的寶貝女兒便被命名為“朗”，十足的愛情結(jié)晶。

不過，最讓我感動的是“昕昉”這個名字。這個可愛的小女孩在打進直播間的熱線電話里告訴我，“昕”是太陽將要出來的時候，“昉”是明亮的意思。

昕昉的爸爸媽媽都是生活在黑暗里的盲人。他們一口氣在女兒名字里嵌進兩個太陽，是希望女兒這一生幸福、美麗，擁有兩倍的光明。

切斷電話，我的眼睛悄悄濕了。

名字只是個符號，可里面也包含了太多的愛與期待。今生今世，能有個好名字也是一種緣呢，只不過它和所有的緣分一樣，可遇而不可求。

謝謝老師

當年，我是灰頭土臉逃到文科班的。

17歲，正是走在芭蕉不展丁香結(jié)的雨季里，又找不到一把油紙傘的年紀。我敏感、自卑而不快樂。物理只考15分，數(shù)學(xué)課上被那個兇巴巴的特教老頭子嚇得滿手冷汗，精神壓抑得幾乎崩潰。喂一的救命稻草是作文，篇篇滿堂彩，貼在壁報欄里讓大家看。

文科班的班主任是個已婚男人，比我們大十歲吧，教語文。個子不高，頭發(fā)一絲不亂，看上去蠻英俊干練的。

老師讓全班同學(xué)寫心愿。我老老實實講想考進前10名。結(jié)果被老師請進辦公室，他一臉嚴肅，告訴我，這個班整體實力很強，要進前10名，不容易啊……

期中考試過后，等最后一門，我最拿手的政治分數(shù)出來，我剛好排在第10名。心里很有幾分得意。

講評會上，我坐得筆直，聽老師從第一名開始講，準備隨時把頭高高地揚起來，接受老師的贊美。

講完第9名，老師停頓一下，瞄了我一眼，嘆口氣說：“太差了，數(shù)學(xué)、語文、英文考得一塌糊涂，政治靠死記硬背分數(shù)倒這么高……”

那一瞬間，我整個人像傻瓜一樣完全呆住了，根本反應(yīng)不過來。

以后，老師繼續(xù)給我臉色看，辛辛苦苦寫出來的漂亮作文，他一律用紅筆把分數(shù)砍得血淋淋的。范文，更是沒有我的份兒。

總之，我怎么做都不好，老師有本事把我樹成全班的反面典型，反反復(fù)復(fù)地敲打。那一陣子，我受到的公開批評幾乎是一輩子的總和。

于是，好長一段日子，我看老師的眼神全部像武俠小說里射出的飛鏢。

不過，因為不再是作文上的天才兒童，我倒?jié)u漸在老師的訓(xùn)斥下?lián)碛辛艘活w平常心。賭氣去學(xué)英文，凡課都聽，凡題都做，成績居然一點點好起來了。

升入高三，老師不訓(xùn)我了，眉開眼笑的。他親手刻的那套油印優(yōu)秀作文選里，我的文章占了一大半。

1992年高考，我以黑馬的姿態(tài)勝出。這里面，包含著老師的苦心和辛勞。

師恩如海。再次謝謝老師，謝謝他改變了一個女孩子一生的命運。