學　生：現(xiàn)在是和平年代，很多人都忘了危機意識。我想請問您，作為當代大學生應該如何看待從軍入伍?，F(xiàn)在很多著名大學學生從軍的人比較少。

溫家寶：你是學什么專業(yè)的？

學　生：大氣科學。

溫家寶：國防科學在我們國家是很受重視的。就在這幾年間我們連續(xù)發(fā)射了兩艘宇宙飛船。我們計劃再發(fā)射第三艘飛船，建立空間站。這在國防科學特別是宇航中是一個大的突破。無論是發(fā)射衛(wèi)星還是飛船，都和氣象、空間研究、大氣研究有關。你作為一個國防生是光榮的，你從事的工作一定會大有作為，你應該對自己的未來充滿信心。

注　釋

〔１〕指趙洪祝。

〔２〕指呂祖善。

〔３〕竺可楨（１８９０—１９７４），中國氣象學家、地理學家、科學史家和教育家。浙江紹興人。哈佛大學博士。曾任浙江大學校長。新中國成立后任中國科學院副院長。

他對建立和發(fā)展中國現(xiàn)代氣象事業(yè)和自然資源綜合科學考察事業(yè)有重要貢獻，是“可持續(xù)發(fā)展”思想與實踐的先行者。

〔４〕王陽明，即王守仁（見本書《心系天下，創(chuàng)業(yè)報國》一文注釋〔１０〕）。

〔５〕見《王陽明全書·答季明德》。

〔６〕“心學”，亦稱“陸王心學”。南宋陸九淵、明王守仁都把“心”看作宇宙萬物的本原，提出“圣人之學，心學也”（《象山全集·序》），故稱。

〔７〕程朱理學是宋代理學的主要派別。首創(chuàng)者為二程（程頤、程顥），集大成者是朱熹。因為他們的學說基本一致，后人稱這一派為程朱學派，亦稱“程朱理學”。程朱學派斷言“理”是離開事物獨立存在的客觀實體，由它派生和主宰萬事萬物；為學主張“涵養(yǎng)須用敬，進學則在致知”；“窮理以致其知，反躬以踐其實”。宋代以后程朱理學長期保持思想上的統(tǒng)治地位。

〔８〕張載（１０２０—１０７７），北宋哲學家，理學創(chuàng)始人之一。鳳翔縣（今陜西眉縣） 人。世稱橫渠先生。講學關中，故其學派被稱為“關學”。其哲學主張充滿樸素唯物主義和辯證法因素，對宋明理學影響很大。

〔９〕佛羅里達大學是位于美國佛羅里達州蓋恩思維爾的一所公立研究型大學，建校時間可追溯至１８５３年。

〔１０〕１９３４—１９３６年，根據(jù)中英兩國交換教授講學的協(xié)議，李四光應邀赴英講學，在倫敦、劍橋、牛津、伯明翰等８所大學講授中國地質學。講稿整理后以《中國地質學》的書名在倫敦正式出版。此書除英文版外，還有俄文譯本和摘要漢譯本。

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[1] 這是溫家寶同志在浙江大學與學生的座談。