然后在張平的號(hào)召下，全班同學(xué)扭過(guò)頭朝著我的方向微笑（當(dāng)然也有很多木訥靦腆的同學(xué)絲毫沒笑，目光苦大仇深），我們有了第一張合影。

班級(jí)的氣氛瞬間輕松了很多，他中斷了冗長(zhǎng)的各項(xiàng)通知，突然倚靠在講桌上開始跟我們語(yǔ)重心長(zhǎng)地講起自己的高中生活。

我們津津有味地聽著，末了，他長(zhǎng)嘆一口氣說(shuō)，“你們長(zhǎng)大就知道了，高中時(shí)候交到的朋友，最貼心，最難得，最真誠(chéng)，最長(zhǎng)久。等到了大學(xué)，人都變復(fù)雜了，很難再有真心相待的同學(xué)，哪像現(xiàn)在，你們是最好的年紀(jì)，最好的時(shí)光?！?/p>

同樣的話，初中老師也說(shuō)過(guò)——初中交到的朋友，最貼心，最真誠(chéng)，因?yàn)楦咧械臅r(shí)候人都變復(fù)雜了……

雖然各執(zhí)一詞，然而共同點(diǎn)在于，人越長(zhǎng)大，越復(fù)雜，交朋友的難度和成本都在極速上升。

只是當(dāng)張平慢慢地說(shuō)出“最好的時(shí)光”這幾個(gè)字的時(shí)候，我心底忽然變得很柔軟。

我轉(zhuǎn)頭對(duì)余淮說(shuō)，“喂，趕緊，把最好的時(shí)光幾個(gè)字寫下來(lái)?！?/p>

“為什么？”他又?jǐn)Q上了眉頭。

“不為什么，你寫字好看，翻到新的一頁(yè)，空白的紙，寫上，最好的時(shí)光，要大字！”

他疑惑不解，但還是照做了，依舊是那么好看的姿勢(shì)。

在他即將完成“光”字最后一筆那張揚(yáng)的轉(zhuǎn)折時(shí)，我按下了快門。畫面上的男孩，挺拔溫和，在光和影的糾纏中認(rèn)真專注地寫字，筆下是白紙黑字，最好的時(shí)光，每一筆恣意舒展，美好得讓人不敢直視。