同學(xué)都笑著點頭。教授又說：“以前我上學(xué)時，這里比現(xiàn)在整齊多了，我們班男生都順便邀女同學(xué)來，拍照唱歌什么的，就算對天使的祈禱沒效，考試掛了，反正也算是個把妹之旅，哈哈！”

同學(xué)又起哄一陣，接著對教授分析的歐洲傳統(tǒng)式庭園設(shè)計敷衍地聽了幾句，就忍不住四下拍照去了。

逗點回想至此，就把計算機里存的花園照片翻出來看。她那天拍的智天使約菲爾的雕像非常有味道，在花木扶疏和破瓦殘垣之間散發(fā)著幽深的魔力。

逗點把這張照片，再另加兩三張呈現(xiàn)這古老花園景色的，一并打印出來，拿去貼在攝影社辦公室的墻上。照片上，逗點用筆加寫了這樣一行字：“近郊古老花園的一座天使雕像，去參見它并用額頭頂住它右膝祈禱，考試就過！我教授說的，因為這天使掌管知識和仲裁，”逗點習(xí)慣以逗點做結(jié)，加畫了一個笑臉和署了名。什么額頭頂在雕像右膝，是逗點為了聽起來逼真，隨手加的。

果然，考試來臨前的一個星期，小晃還真的找上門來，印證了逗點聽說的男同學(xué)“寧可拜神，也不念書”的鐵律。

這天，逗點正在教室座位上整理鞋帶，忽然察覺到什么。她一抬頭，迎面走過來的，正是小晃！

逗點在一秒內(nèi)迅速把頭轉(zhuǎn)開，把綁好的鞋帶又扯開來重綁，但剛才那一秒，逗點已經(jīng)看見──陽光沿著小晃全身輪廓，鑲了一圈光。

逗點本來以為最快大概也要等到星期四社團聚會的時候，才能碰運氣看到小晃，沒想到小晃會跑來教室找她。

小晃出聲喚了逗點，逗點這才抬起頭。小晃露出令人放松的笑容，逗點臉上布置出若無其事的微笑，但她其實聽到自己心跳變大聲了。

“逗點，周末有空嗎？我想請你帶路去看郊外那個有天使的老花園，看起來很有味道，還可以拜拜，求考試過關(guān)，哈哈！你時間可以嗎？”

“哦，好呀！”逗點答應(yīng)。

逗點心里當(dāng)然高興死了，可惜逗點的驚喜只冒了一個小泡泡，馬上就“?！币宦曄?。

“是艾立思說她想去的?！?/p>

“啊……這樣哦?！倍狐c幾近失態(tài)地掩不住失望的語氣，幸好小晃就像大部分這個年齡的男生那樣，不會察覺這種事。

艾立思，聽說是小晃正在交往的人，原來是真的。

“我會開車去哦。我再用短信和你約碰面的時間。”小晃說完，就說了再見。但走出教室前，他忽然又回頭，笑著對逗點說：“好久沒看到你了，你穿這樣很好看?！闭f完，轉(zhuǎn)身走了。

逗點呆呆看著小晃的背影，看了幾秒，才醒悟過來：“原來喜歡一個人的時候，那個人就有了一個遙控器，可以用‘定格’的按鍵把我定住呀。”

逗點振作自己，決定即使有艾立思同行，她還是要高興地和他們兩人一起出游。