沿著單調(diào)的日常生活軌道一路走來的我進(jìn)入了“康德的世界”，“早上低著頭從2樓下來，晚上又低著頭上2樓去”，這是某報(bào)社記者對(duì)我的描述，十分貼切。這位記者通過師母對(duì)我的記憶描寫了我日常生活中的一個(gè)最重要的場(chǎng)面。

“深夜時(shí)，也會(huì)從昌鎬的房間里傳出下棋的聲音，時(shí)而在半夜醒來的時(shí)候也會(huì)聽到下棋的聲音。嗒、嗒……的聲音震動(dòng)著空氣，充滿了整個(gè)家?！?/p>

這個(gè)時(shí)期我的生長發(fā)育速度開始一點(diǎn)一點(diǎn)地慢了下來，我本來就話不多，這段時(shí)期變得更不愛說話了。我們?nèi)值苤?，大哥光鎬在上初中的時(shí)候個(gè)子就超過了180厘米，弟弟英鎬的身軀也僅次于哥哥，十分健壯，而小時(shí)候最健壯的我現(xiàn)在卻成了三兄弟中身軀最弱者。難道是因?yàn)槲覍?duì)圍棋太投入了嗎？

有一種叫作“愛因斯坦癥候群”的東西。

我自知我無法和天才物理學(xué)家愛因斯坦相提并論，但是在各個(gè)領(lǐng)域有超群能力的人有很多都是很晚才會(huì)說話或者是語言表達(dá)能力不如常人的。例如著名鋼琴家魯賓斯坦，印度的數(shù)學(xué)天才拉馬努金，曾獲得諾貝爾獎(jiǎng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)家加里·貝克爾（Gary S.Becker），物理學(xué)家理查德·菲利普·費(fèi)曼都是如此。

神經(jīng)科的學(xué)者們通過解剖愛因斯坦的大腦發(fā)現(xiàn)，愛因斯坦之所以說話的功能發(fā)育較晚是因?yàn)樗拇竽X極度發(fā)達(dá)，異于常人。愛因斯坦的分析性思考能力超于常人，大腦區(qū)域遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出正常人所占的區(qū)域，控制語言能力的區(qū)域被控制思考分析能力的區(qū)域占領(lǐng)。

這種現(xiàn)象是因?yàn)榇竽X的某個(gè)部位超出正常水平過度發(fā)達(dá)，以至于侵占了其他資源，導(dǎo)致大腦的其他部位發(fā)揮正常功能所需要的資源無法得到滿足。只有整個(gè)腦部發(fā)育生長所需要的資源被充足時(shí)所有的功能才能正常發(fā)揮。

也許我的語言機(jī)能及生長發(fā)育所需要的大部分能源被控制圍棋的部分侵占了。