照此辦法看去，我們可以斷定這樣的學(xué)校，一定會有結(jié)果的。培養(yǎng)出來的學(xué)生，至少有兩種好處：

一、有能力。分別言之，有三種能力：A．勞作的能力?！覀儏s沒有勞作，不能勞作。B．智慧方面的能力。他們所學(xué)都是真學(xué)問，自己學(xué)，自己做，而得的真學(xué)問。——我們注入的教授得到的學(xué)問，怕不是真學(xué)問；有了的智慧，也是假智慧。C．做團體社會生活的能力。這就是指他們的自治與學(xué)生分任校務(wù)?！覀兡兀瑤熒肿鰞杉?，治者與被治者，這是不能發(fā)展做社會生活的能力的。

二、有合理的生活。因為他們的生活很平民化，這都是他們不同于我們的地方。我們啊!無能力又不平民化，不能做事又要享貴族生活?！鐣牟⊥矗菍W(xué)校制度給與社會的病痛!我參觀了曉莊學(xué)校，引起很多的興趣，不知我們同事、同學(xué)大家有沒有高興和心愿來改造我們的學(xué)校？在李主席回來之后，如果我不得離開本校，我也打算和大家商量這件事?，F(xiàn)在這期間內(nèi)，且請大家多想一想。