系主任報告后，我們班同學(xué)在一起議論不休。當(dāng)時錄取的新生共30名，來報到的同學(xué)共28人，當(dāng)晚又來一位第29名同學(xué)。他未聽系主任的報告，卻在宿舍里默默地聽大家議論。第二天，他就不辭而別，本人再沒有返回，連自己的行李還是以后別人替他取走的。我們已報到的同學(xué)，多數(shù)都在討論轉(zhuǎn)系或轉(zhuǎn)校的問題。

這當(dāng)然與我報考志愿相距甚遠。我想，父親是干實業(yè)的人，并不是理論家。而就我個人的性格與愛好來說，也無法接受搞“理論”的前途。我只適合于干實際工作。父親曾說我，不是做學(xué)問的料，只適合做一名實干的企業(yè)家。那我應(yīng)該怎么辦呢？

我去找南大企業(yè)管理系的余新民主任商量，能否轉(zhuǎn)入該系念書？我認為企業(yè)管理系學(xué)的是干實際工作，比較適合我。

余主任同意了，但經(jīng)濟系主任卻不同意。

當(dāng)時的局面就很僵，任何同學(xué)想轉(zhuǎn)系、轉(zhuǎn)校，甚至退學(xué)都不行！一位女同學(xué)借口家里有人生病，擅自離校返回西安，拖延了幾個月，提出退學(xué)要求，既不批，也不給戶口。第二年，她必須再回南大學(xué)習(xí)，跟下一班，仍然讀經(jīng)濟系政治經(jīng)濟學(xué)專業(yè)。

經(jīng)過一段斗爭,我們不得不接受這個現(xiàn)實。

我給未婚妻寫信說：不轉(zhuǎn)系也好，先在此學(xué)習(xí)，將來“進可攻、退可守”。

未婚妻是我中學(xué)低年級同學(xué)，當(dāng)時還在重慶讀書。說來好笑，她把此信一直保留著，到“文革”抄家時被抄走了。審查我的專案組對我信中的這句話琢磨了許久。不知是因為沒有琢磨過來呢？還是顧不得將此話上綱上線？總之，“文革”全過程中，他們并沒有利用這句話來打擊我。最后，發(fā)還我這一批信時，我看見這句話下面畫了兩條紅線和一個大問號。

20世紀50年代的南開大學(xué)，由三個學(xué)院組成：一是財經(jīng)學(xué)院，叫東院。校址在天津市區(qū)內(nèi)。該院共有七個系——經(jīng)濟系、財政系、統(tǒng)計系、會計系、內(nèi)貿(mào)系、外貿(mào)系和企業(yè)管理系。二是文學(xué)院，叫北院，校址設(shè)在郊區(qū)六里臺，包括中文系、外文系以及歷史系等。三是理工學(xué)院，設(shè)在天津郊區(qū)八里臺，包括化學(xué)系、化工系、機械系、生物系、數(shù)學(xué)系、物理系等。