第一次免費(fèi)講座是1991年年初的時(shí)候，到了晚上，聽課的學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)地到了，人數(shù)很快就超過(guò)了我的預(yù)計(jì)。到了晚上6點(diǎn)鐘開始講座之前，教室內(nèi)外已經(jīng)聚集了500多人，這樣小的一間教室很明顯就不行了。所以我就臨時(shí)決定轉(zhuǎn)移到這個(gè)小教室外面的小操場(chǎng)上，就這樣我在黑暗中給學(xué)生們講了一堂永生難忘的課。

當(dāng)時(shí)我完全沒(méi)有料到會(huì)來(lái)這么多人，也沒(méi)想到那個(gè)免費(fèi)小廣告的作用如此之大。因?yàn)榇蠹乙豢词敲赓M(fèi)的托福講座，又一看是北大老師的，就愿意過(guò)來(lái)了。那次來(lái)了500人之后，我就發(fā)現(xiàn)免費(fèi)講座是招攬學(xué)生的一個(gè)好辦法。因?yàn)槭敲赓M(fèi)講座，學(xué)生都愿意來(lái)聽，聽我講了兩個(gè)小時(shí)他們就知道這個(gè)俞敏洪老師講課的水平還是不錯(cuò)的，所以再招生的時(shí)候，說(shuō)服學(xué)生就相對(duì)比較容易了。

但是我還是接著辦了一個(gè)免費(fèi)的班，為什么呢？因?yàn)?00個(gè)學(xué)員來(lái)聽我講，我當(dāng)場(chǎng)就收?qǐng)?bào)名費(fèi)，學(xué)生一般都不會(huì)報(bào)的，說(shuō)不定還會(huì)把他們嚇跑。所以我就說(shuō)，我來(lái)開一個(gè)免費(fèi)的班，這個(gè)班一共40次課，前面20次課是全免費(fèi)的，后面的20次課是要收費(fèi)的。當(dāng)你們聽完前面的20次課后，如果你們不想交費(fèi)，就可以隨時(shí)從這個(gè)班離開，后面的20次課就不能接著聽了。但是我跟他們說(shuō)，我一定會(huì)把最精華的內(nèi)容在前面20次課講完。結(jié)果來(lái)了應(yīng)該有80人吧，后來(lái)等到課時(shí)過(guò)半再收費(fèi)的時(shí)候才走了兩個(gè)人，其余78個(gè)人都留下來(lái)了。

免費(fèi)講座的招生方式算是成功了，這個(gè)是我自己設(shè)計(jì)的模式。沒(méi)有人給我出主意，就是我躺在床上琢磨出來(lái)的方法。當(dāng)時(shí)頭腦中還想過(guò)，就是這七八十個(gè)人還不足以傳播我的名氣，必須另找其他的辦法擴(kuò)大招生。

我的免費(fèi)講座沒(méi)有什么神奇之處，我只是更加理解學(xué)生，知道學(xué)生想聽什么，并且以恰當(dāng)?shù)姆绞桨阎R(shí)傳授給學(xué)生。其實(shí)所有的動(dòng)力都來(lái)自學(xué)生，只有學(xué)生自己想學(xué)，才能夠真正學(xué)好，所以我就要調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。大學(xué)校園里的傳統(tǒng)教學(xué)講究照本宣科，我教學(xué)喜歡旁征博引；中國(guó)的傳統(tǒng)教學(xué)以老師為中心，而我的講座是以學(xué)生為中心。講座不說(shuō)廢話，而且內(nèi)容豐富，切合主題，還非常有幽默感，這都是學(xué)生們喜歡聽我講座的原因之一。