農(nóng)村家庭子女教育費(fèi)用支出，現(xiàn)在已經(jīng)成為家庭最大的開(kāi)支，教育正在逐漸成為龍場(chǎng)人生活中的“不能承受之重”，村民們感嘆最多的就是學(xué)費(fèi)問(wèn)題。但是盡管如此，“狀元村”還是“狀元”輩出，那些一心只想讓孩子們有口飯吃的家長(zhǎng)，也還是一如既往地在這條路上越走越遠(yuǎn)。周青柏：這一點(diǎn)田土，單單拿來(lái)維持生活都無(wú)法維持。那么如果不向前，不窮則思變，大家只有死路一條。就比如說(shuō)楊永付家，一家五口人只得了一個(gè)人的土地。他的孩子小的時(shí)候，他并沒(méi)有考慮到這一點(diǎn)——當(dāng)時(shí)他是我們這個(gè)村的大隊(duì)黨支部書(shū)記。近五年，他發(fā)覺(jué)孩子的智力是突飛猛進(jìn)。在這個(gè)時(shí)候，他就深刻感覺(jué)到，如果不去打工掙錢(qián)，那整個(gè)家庭就過(guò)不下去了，就要葬送這幾個(gè)孩子了。于是他就拋去自己的家?，F(xiàn)在家里沒(méi)有人，一家五口人都到城里去了，好幾年了。

楊永付曾經(jīng)擔(dān)任了四年龍場(chǎng)村黨支部書(shū)記。他的三個(gè)孩子全部是80年代以后出生，按照土地承包五十年不變的政策，生不加田，死不減地，他們實(shí)際上是沒(méi)有土地的農(nóng)民。無(wú)奈之下，為了生存，也為了掙錢(qián)供孩子讀書(shū)，楊永付帶著全家離鄉(xiāng)背井，來(lái)到黔西縣城謀生。

李吉秀（楊永付妻子）：出來(lái)的時(shí)候鄰居們說(shuō)，自己修房子的錢(qián)都不夠，你還供兩個(gè)學(xué)生讀書(shū)？我說(shuō)只要多做一天就好一天。

楊和國(guó)（楊永付兒子）：我媽從來(lái)沒(méi)有出過(guò)門(mén)，她以前就是在家里干活。我想第一次還是很難的，因?yàn)槟钱吘故撬麄兩盍撕芏嗄甑牡胤健?duì)于從來(lái)就沒(méi)有過(guò)土地的楊和國(guó)兄弟來(lái)說(shuō)，背井離鄉(xiāng)只是遲早的事。而對(duì)于楊永付夫婦來(lái)說(shuō)，找工作是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)一番艱苦的努力，現(xiàn)在楊永付在一家爆竹廠倉(cāng)庫(kù)當(dāng)管理員，李吉秀在餐館里打工。他們都很珍惜自己的工作，畢竟離開(kāi)土地之后，每月幾百元是勉強(qiáng)維持這個(gè)家庭必需的收入。

李吉秀：還是希望他們能夠讀點(diǎn)書(shū)，再困難都要多讀書(shū)。不要像他爸，去打工人家專門(mén)找重活給他干。我們出去找工作也難找，人家都說(shuō)有文化的人好找。我就是這樣想的。

為了學(xué)費(fèi)，也為了生計(jì)，楊和國(guó)兄弟時(shí)常利用假日幫父親干活。為了減輕父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，他們還在郊外租了一塊菜地。

楊永付：四點(diǎn)半放學(xué)，他們要來(lái)拿蔬菜，都是走路來(lái)走路去。有時(shí)候太晚了或者是下大雨，我叫他們?nèi)プ卉嚒卉嚊](méi)有調(diào)價(jià)之前是一塊錢(qián)——他們根本就不坐。他們覺(jué)得找這一塊錢(qián)都困難，如果不種蔬菜的話，他們說(shuō)買菜吃都可以吃兩頓。

盡管課余總是在干活，不過(guò)幾個(gè)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都是班級(jí)里前三名，他們希望將來(lái)能考上一所重點(diǎn)大學(xué)。對(duì)此，楊永付既感到驕傲，又很發(fā)愁。

楊永付：考上大學(xué)以后，一個(gè)學(xué)生要投十萬(wàn)塊錢(qián)，三個(gè)學(xué)生就要三十萬(wàn)。這三十萬(wàn)從哪里來(lái)？我現(xiàn)在只是抱著幻想，不管再困難再到外面拖欠拉賬，也要盡量支持他們多讀幾年。

何遠(yuǎn)芬：孩子有文化，就不會(huì)像我們這樣倒霉

何遠(yuǎn)芬家在村子里一個(gè)偏僻的角落。幾間陳舊的土房子搭著茅草屋頂，看上去搖搖欲墜，令人難以相信這里居然有人居住。更令人難以置信的是，從這里走出了兩個(gè)大學(xué)生。

陳曉楠：他們是哪年考上的大學(xué)？

何遠(yuǎn)芬：2005年。一個(gè)在貴陽(yáng)，一個(gè)在遵義讀書(shū)。（另外）有兩個(gè)還在中學(xué)，一個(gè)讀初三，一個(gè)讀初二。他要讀你也沒(méi)辦法呀，只能哭笑不得，就全當(dāng)是養(yǎng)錯(cuò)了。比起龍場(chǎng)村其他“狀元”父母，何遠(yuǎn)芬顯得要開(kāi)朗許多，盡管她的臉上同樣印著蒼老和疲憊，卻時(shí)時(shí)帶著笑容。尤其是說(shuō)到上大學(xué)的兩個(gè)孩子，更是不時(shí)爽朗地大笑。

不過(guò)，何遠(yuǎn)芬說(shuō)自己并不是一開(kāi)始就支持孩子上學(xué)。由于家里有四個(gè)孩子，只有小學(xué)文化的她，一直以來(lái)都希望孩子們放棄學(xué)業(yè)，給自己當(dāng)個(gè)幫手。但她的這個(gè)想法遭到了丈夫方天明的反對(duì)。何遠(yuǎn)芬：歷來(lái)我是不要娃娃讀書(shū)的，我說(shuō)我們沒(méi)那個(gè)條件。本來(lái)這里就是窮根窮種，我們?cè)趺磿?huì)有條件供這些娃娃？一找他吵，他就說(shuō)哎呀，你不要嘆氣了，娃娃不讀書(shū)，那么我們只是過(guò)得好一點(diǎn)，錢(qián)到哪兒去了，還不是不見(jiàn)了？我說(shuō)對(duì)啊，生不帶來(lái)死不帶去，所以你現(xiàn)在怎么勸我的我也是這個(gè)想法了。我就讓他們安心讀書(shū)，沒(méi)有錢(qián)我就去借，找不到地方借也要借。

在丈夫的勸說(shuō)下，何遠(yuǎn)芬慢慢改變了想法，全心全意供孩子上學(xué)。孩子們學(xué)習(xí)也很認(rèn)真。家里條件不好，沒(méi)有書(shū)桌和椅子，他們就坐在床上，拿飯桌當(dāng)書(shū)桌，每天晚上就著昏暗的燈光學(xué)習(xí)。家里斑駁的土墻上，也貼滿了試卷，隨時(shí)可以復(fù)習(xí)。

功夫不負(fù)苦心人。2005年，何遠(yuǎn)芬的兩個(gè)女兒雙雙考上大學(xué)。還來(lái)不及高興，學(xué)費(fèi)就成了壓在何遠(yuǎn)芬夫婦心頭的一座大山?？糠N田為生的兩人，根本拿不出多余的錢(qián)供女兒上大學(xué)。一向重視教育的丈夫因?yàn)榛I不到學(xué)費(fèi)，憂郁成疾竟一度精神失常。何遠(yuǎn)芬：那幾天發(fā)愁嘛，瘋天瘋地地到處跑。我只好隨他跑，因?yàn)槲乙谖葑永锸刂?，等兩個(gè)小的孩子放學(xué)。