那天晚上，雅文決定告訴丈夫有關(guān)友友給送到醫(yī)院里去治療這件事；因?yàn)槭虑榉峭】桑腔乇懿涣说?。既然他遲早一定會(huì)知道，還是由她來告訴他好了。她知道丈夫一定會(huì)因?yàn)橛延呀o家人帶來羞辱，而感到非常痛心的。

她拉丈夫到客廳里，那里別人聽不到他們說什么?！拔矣屑乱嬖V你，”雅文開腔說：“但這一次，我請(qǐng)你聽我講完了才說話?！彼嬖V了丈夫?yàn)槭裁从延褯]有來排練。“他現(xiàn)在還不太舒服。不要處罰他。他已經(jīng)受夠了。你罰他的話，情況可能很糟糕，比現(xiàn)在更糟糕。但如果你把事情開心見誠(chéng)地處理，他可能還會(huì)改過來。他年紀(jì)還小，會(huì)改的。我了解兒子，我了解他。”她的心在狂跳。她真的了解他嗎·

丈夫站在那里，好久都沒說一句話，像塊石頭。他從來沒有想到，這樣的事情竟然會(huì)發(fā)生。

“那你說我們?cè)鯓幼霾藕谩ぁ逼匠Ｅ龅竭@樣的情形，他是不會(huì)保持冷靜的。但這一次他的感覺完全不同。音樂是一回事，父愛又是另外一回事。

“首先，”她說：“我答應(yīng)了友友不會(huì)告訴你所發(fā)生的事情，我不想他對(duì)我失去信心。但遲早你會(huì)知道的，我想最好還是由我告訴你?！?/p>

她跟著講了友友喝酒的事，一邊講的時(shí)候，還替丈夫虛構(gòu)了一個(gè)簡(jiǎn)單而又合符情理的借口。當(dāng)見到兒子時(shí)，馬博士要說當(dāng)他站在地下鐵道月臺(tái)上等車的時(shí)候，碰到了友友的一位同學(xué)，同學(xué)問他說：“友友好嗎·他離開醫(yī)院以后，還沒有在課堂里見過他哩?！?/p>

馬博士要裝作他就是這樣才知道兒子進(jìn)了急診室這件事。

雅文知道丈夫人很聰明，稟性仁慈，也關(guān)心別人。但她也留意到他容易生氣。

“得非常冷靜，”雅文提醒他說：“不要處罰友友。我會(huì)站在你那邊，假裝聽到你跟友友說的事情以后感到很驚奇。這是處理問題的唯一方法?！彼聜€(gè)結(jié)論說。

“你說得對(duì)?！彼盼恼f?！坝袝r(shí)候，朋友會(huì)變成敵人。友友還有很多東西要學(xué)?！?/p>

馬博士走去跟友友說話，態(tài)度寬厚，和他談道理?！坝延?，可能你自己也不知道，我排練的時(shí)候很需要你，所以當(dāng)你沒有來的時(shí)候，整個(gè)樂團(tuán)都受到了影響。你讓孩子們失望了，這對(duì)他們是不公平的。”

他的話產(chǎn)生了預(yù)期的效果。友友明白到自己對(duì)別人是要承擔(dān)責(zé)任的。他從來沒有打算要傷害任何人。他的性格不是這樣的。既然兩父子都極力去了解對(duì)方的想法，一場(chǎng)沖突就此避免了。

“也許我在吃飯的時(shí)候飲杯酒，對(duì)你是不公道?！瘪R博士下結(jié)論說。“我可能在不知不覺間，給你做了個(gè)壞榜樣。由現(xiàn)在開始，我不再喝酒了?！?/p>

父親突然改變的態(tài)度及冷靜處理危機(jī)的方法，對(duì)這位敏感的青年產(chǎn)生了預(yù)期的效果。友友不想父親連這種無害的享受也沒有了。

“這樣做不好，爸爸為了我而罰自己是完全不對(duì)的?！庇延押髞砀赣H說。

在內(nèi)疚感的驅(qū)使下，友友答應(yīng)他永遠(yuǎn)也不會(huì)再亂喝酒了。他“去除劣習(xí)”就是對(duì)父親表示愛心和欣賞的方法。

過了好幾個(gè)星期，雅文正靜靜地坐在房里聽友友練琴。突然間，他停了下來。

“媽，你說得對(duì)，我早就應(yīng)該聽你的話。”

“聽我的什么話·”她反問說，完全不知道友友講的是什么。

“還記不記得你說些有關(guān)嫉妒的話，和那個(gè)我以前跟他一起拉琴的家伙·”

她記得起。

“呀，我最近由一位朋友那里知道，他到處去詆毀我的音樂事業(yè)?！?/p>

這并不是告訴他“我早已跟你說過了”的時(shí)候。她只是說：

“友友，這是你自己的錯(cuò)，不應(yīng)該怪任何人。你知道原因嗎·因?yàn)槊恳淮文銉蓚€(gè)人跟羅斯先生上完課以后，你總會(huì)跟他說：‘羅斯先生告訴我，你的琴拉得很好。’你贊他是好意的，不過你的話給了他一個(gè)錯(cuò)覺。如果你沒有說得他這樣好，可能他不會(huì)這樣妒忌你或者懷恨在心。他不會(huì)夢(mèng)想跟你有同樣的地位。”

她打個(gè)比喻說。

“假如，假如我不會(huì)講意大利文或者是法文，那些會(huì)講意大利文或者是法文的人怎么會(huì)妒忌我呢·但如果我精通這兩種語言，但另一個(gè)人不精通，這就構(gòu)成足夠的理由使他妒忌我，漸漸地恨我。

在無意中，你捏造了羅斯先生告訴你的話，是給了他一種錯(cuò)誤的鼓勵(lì)。那位同學(xué)相信你，是因?yàn)樗嘈潘湍闶菦]有分別的。這就足夠使他對(duì)你懷恨在心，想削弱你的能力。他決心要超越你的時(shí)候，就裝成是你的朋友，迫你養(yǎng)成喝酒的習(xí)慣。”

友友一直在聽，沒有搭嘴。然后擺好琴弓，繼續(xù)練琴。