當時的教練不僅僅關(guān)心學員的身體成長，還很關(guān)注他們的學習成績。學員必須隨身攜帶成績冊，以便隨時向拉赫林匯報學習成績。而且當時隊里的規(guī)定非常嚴格：不管你是誰，如果你在考試中得了2分，很抱歉，請你回家認真讀書，什么時候成績提高了，什么時候再回來。如此一來，體育訓練并沒有影響普京正常的學習，恰恰相反，他對桑勃式摔跤的愛好實際上促進了他的學習。

而對普京來說，這種類似未雨綢繆的準備似乎并無用武之地，因為他從來不在沒有學過防身技能的同學身上使用自己辛苦學來的摔跤功夫。這也從一個側(cè)面表明了普京對自己的準確認知，他清楚自己的技能，也會正確評價它，而且認為無論如何不該隨意炫耀。

普京和隊員們的關(guān)系很好，正如拉赫林所說，那是一種純粹的人與人之間的關(guān)系。普京對待所有人都是一視同仁，從來不欺負任何人，在拉赫林的回憶中，甚至沒有他和隊員發(fā)生沖突的記錄。

可是一走上鋪著地毯的訓練場地，普京卻總能展現(xiàn)出一種非凡的韌性。他從不妥協(xié)，每場比賽都竭盡全力，付出百分之二百的努力和專注。就算是打不贏的比賽，他也不肯輕易認輸，總是堅持到最后，就像時刻要戰(zhàn)斗到最后一刻的雪豹。而比賽一結(jié)束，他就會立即恢復到原來的形象——善良、溫和、彬彬有禮。

拉赫林教練這樣評價普京的這種狀態(tài)：“我認為這是一個人的最高境界——上了比賽場就變成斗士，走下地毯馬上就恢復那種哲人和思想者的狀態(tài)。他就具有這種驚人的品質(zhì)?！?/p>

不論是場上還是場下，普京從來不曾出現(xiàn)過于明顯的情緒化表現(xiàn)。這當然不代表他打贏了所有對手，體育就是體育，沒有永遠的勝利者。然而，即便輸了，他也會表現(xiàn)得很平靜。甚至在摔跤隊隊友們的印象中，似乎從來沒見到普京緊張過。

無論如何，少年時代的普京走上街頭，學會了摔跤，并且總是第一名，因而孩子們很怕他。和同學在一起時，他會把周圍的風險承擔起來，同痞子、無賴摔跤，同鄰居摔跤。因為此事，他三番五次地受到父親老普京的責罰。所有這些經(jīng)歷，都或多或少地在他的性格特征上留下了一些痕跡。由此普京很早就學會了掩蓋自己的情緒，遇事能夠不動聲色。他頭腦冷靜敏銳，幾乎總是能夠準確地判斷危險的方向和脫離的方法。他的強者心態(tài)在此時也初見端倪，他堅強自信，永不服輸，而且從不輕易卷入是非，但是一旦下了決定，就一定要成功。對于他來說，不管是各種體育活動，還是后來的努力學習，無不是為自己儲備力量，讓自己能夠時時成為一位強者。

第二章 學校里的風云人物

普京總是很獨立，任何時候他都絕對不依賴別人。他總是這樣：看似和大家在一起，其實總是稍稍保持著距離，就像個局外人一樣，從第三者的角度觀察自己參加的這些活動。

——鮑里先科·維克托

出乎意料的選擇——281中學

八年級畢業(yè)后，在全班同學都決定進入197中學繼續(xù)學業(yè)時，普京為什么會轉(zhuǎn)入化學類的實驗學校281中學？要知道，他可沒有當門捷列夫第二的興趣，這一點從他之前和后來的經(jīng)歷中不難看出。關(guān)于這個問題的答案，眾說紛紜，卻終究沒有定論。

“就想到那里去上學！”每當有人問到普京為什么會選擇281中學時，普京總是這樣回答。至于具體動機，他卻從未細說。