開始這篇小說的有兩天我一口氣寫了三萬字，漫無目的地寫，后面的情節(jié)只是稍加構思。到了第三天，我突然喪失了寫作欲望，不寫任何東西。每天就是看書，有一些經(jīng)典的古典小說，一些無病呻吟的現(xiàn)代小說，一些粗制濫造的武俠小說，一些俗到極點但能給我閱讀欲的言情小說，還有更多的純文學。坦白地說，我看這些純文學的動機不純，我并不是因為喜愛它們——事實上，我是個急性子，一看枯燥無味的書就暈。我之所以讀它們僅僅是為了增加我的談資，讓人覺得我是個文化底蘊深厚的人。我看的純文學的書中有一些講述小說的藝術與技巧的書，看得我云里霧里，后來才在另外一本書中得知那大講小說藝術的作者也是個大騙子。另外，我還讀了喬伊斯、伍爾芙、博爾赫斯、昆德拉、瑪格麗特?杜拉斯、卡爾維諾、塞林格等人的書以及卡夫卡、薩特等人的傳記，這些書中有的我喜歡，更多的讓我讀起來乏味。我甚至讀了哲學書和童話，其中童話引起了我的興趣，因為它們簡直是荒誕，我想到我小時讀童話時的樣子就想笑。我就這么天天讀書過兩個月，算起來我摸過的書有近百本，可我覺得我沒有任何收獲，因為這些書與我的風格太不相同了。但事實上我發(fā)現(xiàn)我錯了，當我再次拿起筆來寫這部長篇小說時，我竟明顯地感覺到我的水平提高了，我的語言更加清楚，表達也相對令我滿意——原來，閱讀嚴肅的純文學會讓人進步。我認為，看書和寫作是分不開的，那些揚言“我從不看任何書，想看書就自己寫一本書”的作家在我看來完全扯淡。當然，看書也不全是對人有幫助，有些書我看完后覺得寫得太爛了，就命令自己忘掉，免得受到不良影響。

我的長篇又寫了十天左右，就又停筆，大概又過了兩星期，我已完全忘了我之前寫的是什么，即使再想寫也寫不了了。這期間我也閱讀一些東西，主要是思想性的雜文，我覺得非常有意思。于是，我還寫了一些雜文，并發(fā)到網(wǎng)上，很多人夸我思想深刻，弄得我都想在小說中表現(xiàn)所謂“思想”，“哲學”，幸虧我沒這么干，不然我當真傻透了。

我再一次決定續(xù)寫長篇是在11月，本想利用元旦的三天假將長篇寫完。可是，2006年12月31日，我奶奶去世了，她終于沒等到元旦。

如果說《高三，那些不著調的愛情》非要表達一個主題的話，那么我覺得我表達的主題就是輪回，類似的關系在不同的人身上發(fā)生，同一個人在進行了一定程度上的換位之后，內心的感受也發(fā)生了變化，我想表達的就是這個，至于是篇小說都是什么關系輪回了，誰與誰換了位，我就懶得說了。

這篇小說的寫作也讓我得到了一些收獲，因為我確認了自己具有虛構的能力，也就是說我具有想象力。只要想象力在，我就可能寫出更多的小說。不過也暴露了我不會挖掘生活的弱點，因為我想來想去，發(fā)現(xiàn)我的生活確實沒什么可寫。

事實上，這是我的第三個較長小說了，第一篇講的是小偷公司與吹牛門的故事，大意是小偷與警察合作偷盜并實現(xiàn)雙贏的故事。寫它是在初二，字數(shù)記不清了，但絕對過了十萬字?，F(xiàn)在想來，那篇小說文筆的原稿在我搬家時遺失了，可能已被收破爛的當廢紙賣掉。第二個長篇是在高一和高二，寫的一個古代與現(xiàn)代穿插的故事，為了搞笑而搞笑。那篇小說在我的同學間傳閱，有人笑得流出了口水，滴到原稿上皺巴巴的，也有的人很不愛惜，讓我只能用透明膠反復粘貼我的手稿。我覺得那篇小說雖然沒有內容，但我在寫那篇小說時得到了前所未有的樂趣，總之，它沒有白寫。但是，那篇小說在斷斷續(xù)續(xù)地利用語文課寫了半年，寫到七八萬字左右時再次遺失，不過這次兇手是我的班主任——他在收拾我管理的書櫥時把我的手稿當成了廢紙，扔入了垃圾箱，因為我的手稿太破了，以至于我也沒有察覺，后來當我發(fā)覺后才后悔莫及。