“啊？這首曲子是你的？是你父親35年前作的曲子？”柏雨澤張大了嘴，簡(jiǎn)直可以塞進(jìn)一只雞蛋。

林默站起身，將鋼琴的琴蓋輕輕合上，漸冷的目光注視著震驚的柏雨澤。

“這首曲子是我父親的，當(dāng)年我刻意扔在公司，就是想讓所有人能夠聽(tīng)到它的美妙。誰(shuí)也不會(huì)想到，這首曲子在35年前被音樂(lè)人貶得一文不值，現(xiàn)在卻被行內(nèi)人大肆表?yè)P(yáng)。我想，我父親的在天之靈，應(yīng)該能夠有所慰藉了?！?/p>

“可是，為什么5年前你不自己去表現(xiàn)它？”

又是這樣的問(wèn)題，為什么，為什么，為什么？

“沒(méi)有什么為什么。你記住，今天的事，告訴你，是因?yàn)樾湃?。如果傳出去，我便再也不?huì)管你了?！?/p>

柏雨澤啞然，心里卻有些暖暖的滋味。她說(shuō)她信任他，只是這一點(diǎn)，他就覺(jué)得滿心歡喜，想要蹦起來(lái)發(fā)誓，絕對(duì)不會(huì)說(shuō)出去。

可興奮過(guò)后，他突然覺(jué)得，林默的從前似乎并不快樂(lè)，她甚至從來(lái)沒(méi)有開(kāi)懷地笑過(guò)。她總是一副淡淡的冷冷的神情，任何事都激不起她強(qiáng)烈的反應(yīng)。是她的童年并不順利嗎？還是因?yàn)閯e的什么原因？

想到童年，他頓時(shí)回憶起自己的小時(shí)候。

家里的條件一直很好，所以他的童年很幸福，想要什么都能得到，想干什么父母都不大反對(duì)。他成績(jī)好，人緣好，鋼琴?gòu)椀煤?，從小學(xué)到大學(xué)，一直是父母和老師的驕傲。

這樣太過(guò)順利的人生讓他沾沾自喜，以為往后的日子依舊會(huì)如此，順利地走下去。所以，當(dāng)挫折降臨，他的人生被硬生生地打亂，那樣失控的情緒無(wú)法面對(duì)，于是，開(kāi)始抱怨。

其實(shí)，他實(shí)在是沒(méi)什么好抱怨的。因?yàn)楸绕鹛嗳耍琅f是無(wú)比的幸運(yùn)。他的挫折在他還年輕的時(shí)候遇上，只要能闖過(guò)去，將來(lái)就不會(huì)有任何事能夠?qū)⑺虻埂Ｍㄟ^(guò)挫折，他會(huì)明白很多，會(huì)找到重新站起來(lái)的方法。

誰(shuí)的人生會(huì)順風(fēng)順?biāo)兀靠尚Φ氖?，他現(xiàn)在才正式地去面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，但愿還不算晚。

“林默，謝謝你?！?/p>

他真誠(chéng)地對(duì)林默說(shuō)，一直微皺的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，得來(lái)的是她了然的微笑。

那天之后，柏雨澤仿佛有了一絲改變。

首先發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁的是他的媽媽。

那天他回到家后，就一直呈發(fā)呆狀態(tài)，開(kāi)著門(mén)坐在房間里思考。柏媽媽不放心他，躲在門(mén)口偷偷打探，竟然發(fā)現(xiàn)他正趴在桌子上偷偷地傻笑。

柏媽媽仔細(xì)地觀察了幾天，兒子倒是沒(méi)有了剛受傷那會(huì)兒的煩悶，取而代之的是魂不守舍。他現(xiàn)在每天都要求去公司，助理林默每天早上來(lái)接他，傍晚再送他回來(lái)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，柏媽媽都能感覺(jué)出他的心情異常喜悅。

柏媽媽暗中留意著他和林默之間的互動(dòng)，心里有了譜。

第二個(gè)發(fā)現(xiàn)柏雨澤改變的是公司的同事們，包括師姐蘇楠。他不但在休息期間要求來(lái)公司繼續(xù)學(xué)習(xí)，甚至每次蘇楠或者其他師兄的工作會(huì)議，他都坐在一旁旁聽(tīng)。更多的時(shí)候，他都會(huì)去空閑的錄音室練唱，或者坐在影音室看各種各樣演唱會(huì)和娛樂(lè)節(jié)目，學(xué)習(xí)別的藝人說(shuō)話和處事的技巧。