練習(xí)

1. 重新閱讀本章所有重點(diǎn)。本章重點(diǎn)在原則、教訓(xùn)，還有以粗體字標(biāo)示的字句。讀完之后打個(gè)勾 □。

2. 大聲復(fù)誦本章所有重點(diǎn)，復(fù)誦之后打個(gè)勾 □。比起默念，大聲念出來(lái)更能鞏固記憶。比同一天讀兩次，隔幾天再讀更能鞏固記憶。復(fù)誦的次數(shù)越多，就越能鞏固記憶；不過(guò)次數(shù)也不要太多，4次就夠了。不要讓自己覺(jué)得是在做一件苦差事。

3. 如何證明戴眼鏡的女人絕不抽煙的說(shuō)法是錯(cuò)的？如果你認(rèn)為自己是對(duì)的，就打個(gè)勾 □。提示：這個(gè)問(wèn)題的答案就在本章中。如果你理解問(wèn)題的答案，就能理解如何證明某些概括是錯(cuò)的。

4. 你是否真的相信所有科學(xué)知識(shí)都是暫定的，而非不論任何時(shí)間地點(diǎn)都絕對(duì)為真？如果你認(rèn)為自己是對(duì)的，就打個(gè)勾 □。

5. 貓會(huì)思考嗎？你怎么知道？如果你認(rèn)為自己是對(duì)的，就打個(gè)勾 □。

6. 造成最不正確、不合理、虛假且充滿(mǎn)瑕疵的思考的原因是什么？如果你認(rèn)為自己是對(duì)的，就打個(gè)勾 □。提示：這個(gè)問(wèn)題其實(shí)不屬于第一章，而是屬于導(dǎo)論；如果你不確定答案，不要懶惰，直接翻到導(dǎo)論查閱。

7. 解釋為什么帶有所有、總是與絕不等詞語(yǔ)的陳述容易出錯(cuò)。如果你的答案看起來(lái)沒(méi)錯(cuò)，就打個(gè)勾 □。

8. “抽大麻總是不好的。”為什么這樣的陳述有錯(cuò)？當(dāng)中涉及哪種思考錯(cuò)誤？為什么我稱(chēng)這樣的陳述為過(guò)度概括？它是否也是非黑即白的思考？根據(jù)你對(duì)自己回答的滿(mǎn)意程度，打一個(gè)、兩個(gè)或三個(gè)勾 □□□。

9. 什么是證據(jù)？什么是最好的證據(jù)？如果答案正確，打兩個(gè)勾 □□。提示：這個(gè)問(wèn)題的答案隱藏在本章中。我將證據(jù)定義成任何能指出真理的指標(biāo)。證據(jù)包括事實(shí)、明智的實(shí)驗(yàn)、清楚的推論、檢證，以及其他許多能指出真理之路的形式與非形式邏輯。

10. 盲從權(quán)威的指示為什么不合理？順從權(quán)威的指示為什么會(huì)帶來(lái)麻煩？在什么狀況下你必須順從權(quán)威的指示？提示：你該信任由自己駕駛747客機(jī)飛往大溪地，還是該信任已飛行這段航線(xiàn)無(wú)數(shù)次的航空公司機(jī)師？你認(rèn)為自己有能力修復(fù)滲漏的動(dòng)脈瓣膜，還是心臟外科醫(yī)生？如果你認(rèn)為自己對(duì)上述問(wèn)題給的可能解答沒(méi)錯(cuò)，就打四個(gè)勾 □□□□。

11. 以下陳述哪里不合理？“身為邏輯書(shū)籍的作者，我可以主張自己有能力診斷躁郁癥的病例。我能輕易判定，葉茨(Andrea Yates)無(wú)法進(jìn)行邏輯思考，她在淹死自己的子女時(shí)已完全失去理智?！比绻阏J(rèn)為自己是對(duì)的，就打個(gè)勾 □。提示：在某個(gè)領(lǐng)域擁有權(quán)威，不代表在另一個(gè)領(lǐng)域也擁有權(quán)威。邏輯書(shū)籍的作者，不是法庭上的精神科醫(yī)生。導(dǎo)致葉茨淹死五名子女的心理或非理性機(jī)制的解釋?zhuān)苍S可以說(shuō)明原因，卻不一定能為她脫罪，更不能加以合理化。

12. 閱讀關(guān)于“輕騎兵沖鋒”(Charge of the Light Brigade)的書(shū)籍，或是丁尼生(Alfred Tennyson)爵士以此為題的詩(shī)作。解釋為什么由約600名軍人組成的英國(guó)騎兵旅毫不畏縮地遵守錯(cuò)誤的命令，雖然他們知道“某人犯了大錯(cuò)”。在克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)的巴拉克拉瓦戰(zhàn)役中，為什么這群騎兵在面對(duì)俄國(guó)重炮部隊(duì)的不利形勢(shì)下仍要進(jìn)行英雄式但卻徒勞的沖鋒?如果你知道命令是錯(cuò)的，即使是軍事命令，遵守它是合理的嗎？為什么美國(guó)軍人宣誓遵守“合理與合法”的命令，而非宣誓遵守所有命令？如果你愿意查閱沖鋒始末或閱讀詩(shī)作，就打兩個(gè)勾 □□。如果你確實(shí)做到這兩件事，就打五個(gè)勾 □□□□□。如果你已做完以上練習(xí)，就重新閱讀本章相關(guān)部分，檢查你對(duì)上述問(wèn)題做的回答。若你絕大部分都答對(duì)了，就在此停留片刻，獎(jiǎng)勵(lì)自己一下。簡(jiǎn)單的鼓勵(lì)，有助于鞏固記憶。嘉勉良好的工作表現(xiàn)，可以促進(jìn)大腦有效運(yùn)作。

如果你不想檢查答案，就繼續(xù)進(jìn)行下一章，學(xué)習(xí)溝通障礙的常見(jiàn)原因：模糊定義。