正文

第二部分(2)

安娜貝爾 作者:(加)凱瑟琳·溫特


托馬辛娜走了以后,韋恩和爸爸一起搓了雪鞋繩,給編好的雪鞋收了口。他還坐在桌前與父母一起吃了肉餅。廚房臺(tái)子上的收音機(jī)和電視里,不斷播出漁業(yè)報(bào)告和天氣警示。粘捕飛蟲(chóng)的帶子懸在天花板上,上面粘著一些綠頭蒼蠅,翅膀動(dòng)不了,只能用腿掙扎。當(dāng)韋恩和父母呆在一起時(shí),一種奇怪的緊張氣氛就會(huì)持續(xù)下去。特萊德韋會(huì)問(wèn)一些諸如這樣的問(wèn)題:“韋恩,你最近到地下室去看了嗎?我們的羊腸晾得怎么樣了,干不干?”

孩子知道,在父親面前,某種嚴(yán)肅的現(xiàn)實(shí)態(tài)度是必須要有的。他也學(xué)會(huì)了如何展示這種態(tài)度,他倒并不介意什么,因?yàn)楸緛?lái)就該是這樣的。不過(guò),這不是他真實(shí)的自我。

他真實(shí)的自我,喜歡把一張紙對(duì)折起來(lái),在上面裁出精心制作的對(duì)稱圖案:花飾、幾何體,還有某種建筑的平面圖;那建筑的基礎(chǔ)和主體相當(dāng)精致,上面的尖頂處則更是美輪美奐。這些圖案的有些地方很薄弱,五歲的孩子很容易不小心將它們剪壞,但韋恩卻一直小心翼翼地把兩片紙上的圖案裁得一模一樣。他緩慢而小心地裁剪那些圖案。媽媽支持他那有點(diǎn)懸的工作,為他買了安全剪刀,并讓他放在自己屋里別拿出來(lái)。每天晚上刷完牙以后,他都要剪上15分鐘,直到特萊德韋喊:“把那些燈關(guān)掉?!?/p>

對(duì)韋恩來(lái)說(shuō),克羅伊登港和所有身在其中的人與物、外在與內(nèi)在之間,都有種令人好奇的分野。道路很臟,到處都是灰塵,讓人感覺(jué)還處于原始狀態(tài)。與之相對(duì)的是白樺樹(shù),它給人難以置信的溫和感覺(jué);白樺樹(shù)成蔭,這種大熱天里的綠色能熄滅陽(yáng)光對(duì)道路的炙烤??ㄜ嚭蜕碁┸囖Z鳴的引擎聲,與在大地上筑巢的燈心草雀那清脆的鳴叫聲相映成趣。那拍打著翅膀下降的聲音一出現(xiàn),槍聲就響了。他感受到了對(duì)父親的愛(ài),也感受到了特萊德韋教他東西時(shí)那種冷酷的精確,例如用刀片的某個(gè)部分刮去物品上的鐵銹。在狩獵的路上品嘗了冒著一圈圈熱氣的黃金茶,然后不停息地走上幾英里,直到腳踝上聚滿了水泡。當(dāng)他們來(lái)到狩獵小屋時(shí),父親用一種由馴鹿腰部的油脂和黑云杉樹(shù)脂調(diào)制而成的藥膏為他治療。樹(shù)脂是在狩獵結(jié)束的時(shí)候,父親用刀子挑破樹(shù)干,然后用刀尖刮擦樹(shù)干的突出部位而收集來(lái)的。特萊德韋默默地為韋恩抹著藥膏,他沒(méi)有說(shuō):“你該早點(diǎn)告訴我你受傷了?!?/p>

回到家時(shí),簡(jiǎn)辛塔看到了傷口,韋恩聽(tīng)到了她的咂嘴聲?!澳阍趺床坏人つw爛得見(jiàn)了骨頭再回來(lái)啊?他吃飯了嗎?看看他的小胸骨和鎖骨,咳得就像是要穿透皮膚頂出來(lái)一樣,他還在感冒呢。”

是真的,特萊德韋可以在零下20度的氣溫中走上20英里,并且毫不在意。他貼身穿著羊毛衣物,把身體緊緊地裹住,人就像果核一樣被包在中間。好多個(gè)夜晚,他露宿在外,把自己裹在一個(gè)由一條條馴鹿皮縫成的睡袋里;清晨醒來(lái)時(shí),風(fēng)、冷空氣和漫天星光讓他頓時(shí)又精神了起來(lái)。他沒(méi)讓韋恩在外面露宿過(guò),不過(guò)有好多個(gè)夜晚,在狩獵小屋里,他嫌麻煩就不生爐子,因?yàn)樗恍枰?。從他們的呼吸和身體中散發(fā)出來(lái)的濕氣凝聚在一起,使得小屋變得又冷又濕。等他們回到家時(shí),韋恩就得了嚴(yán)重的感冒,吸氣的時(shí)候就像是在高聲呻吟。簡(jiǎn)辛塔讓他呆在家里別去學(xué)校,用大鐵壺整日燒著開(kāi)水,讓屋子里充滿水蒸汽,把他裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的放在他父親的椅子里,然后兩人一起吃烤面包、聽(tīng)收音機(jī)。

托馬辛娜的第一張和第二張賀卡是一起寄到的,來(lái)自法國(guó)南部。其中一張上面畫(huà)的是畢加索的《阿維尼翁少女》,因?yàn)橥旭R辛娜當(dāng)時(shí)正住在阿維尼翁的一家賓館里。

托馬辛娜寫(xiě)道:“韋恩,我必須暫離師范學(xué)院,出來(lái)休息一下,那里太無(wú)聊了。我們要學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)學(xué),可我寧愿學(xué)人類學(xué)和歷史學(xué)。我覺(jué)得就算對(duì)所有其他國(guó)家一無(wú)所知,也能從那里畢業(yè)。我決定同時(shí)修兩個(gè)學(xué)期,并在此期間旅行。這里是畢加索為卡片上那幅著名的畫(huà)找到模特的地方?!?/p>

特萊德韋正來(lái)來(lái)回回地往廚房里抱云杉木?!凹慕o孩子的明信片該是哪種的?”他拿起明信片看了一下,“裸體女人?”

“那可是畢加索?!焙?jiǎn)辛塔說(shuō)。

“這還能算是女人嗎?還要不要臉了?”

“統(tǒng)計(jì)學(xué)是什么,爸爸?”

“小子,統(tǒng)計(jì)學(xué)是一種真相,與數(shù)字相關(guān)的真相。例如,克羅伊登港的人口是217,如果死去一人或出生一人,你就得在這里加一個(gè)或那里減一個(gè);當(dāng)誤差超過(guò)六個(gè)數(shù)字以后,你也該知道怎么去算??茖W(xué)中存在著更多有趣的問(wèn)題,但這不會(huì)影響到托馬辛娜·拜姬留在一個(gè)地方,學(xué)一兩門(mén)統(tǒng)計(jì)學(xué)這樣的課程?!?/p>

第二張明信片是一張阿維尼翁橋的照片。

托馬辛娜寫(xiě)道:“這座橋建于12世紀(jì),如今只剩下一部分了。可是想象一下,它已經(jīng)立在那兒多么久了。韋恩,這不是鵲橋,但仍是由翅膀建成的——天使的翅膀。有個(gè)同你一般大的男孩,我忘記他的名字了,是天使讓他把這座橋建了起來(lái)。他能夠舉起大塊的巨石并把橋建好。有一首著名的歌曲是說(shuō)這座橋的,也許有一天,你在法語(yǔ)課上會(huì)學(xué)到這首歌。

“那女人想給韋恩的腦袋里灌輸些什么東西?”特萊德韋滿身都是云杉木屑,一股冰冷的、略帶甜味的空氣緊緊貼著他,從屋外跟到屋內(nèi)。

“也許你該把這些放起來(lái),”簡(jiǎn)辛塔對(duì)韋恩說(shuō),“你想要個(gè)罐子嗎?”她遞了個(gè)匹克弗蘭脆餅干桶過(guò)去,韋恩把托馬辛娜的明信片放進(jìn)里面。

“托馬辛娜很容易就會(huì)耗盡錢財(cái),陷在那些地方回不來(lái)?!碧厝R德韋說(shuō),“有些人向前走的道路非常好笑?!?/p>


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