（2）多結(jié)緣“國(guó)際化人士”

一個(gè)人的經(jīng)歷就是一本書，許多成功的國(guó)際人都可以給我們帶來(lái)新的觀念、價(jià)值、經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)生可以通過(guò)參加各類學(xué)校和社會(huì)上的講座、論壇、會(huì)展服務(wù)、社團(tuán)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)一些有用的人或能帶來(lái)啟發(fā)的人，就業(yè)乃至創(chuàng)業(yè)時(shí)或許還有意想不到的幫助。而對(duì)于期望申請(qǐng)留學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，有時(shí)一份著名教授或知名人士的推薦信比學(xué)習(xí)成績(jī)常常更有分量。

林毅夫在擔(dān)任翻譯中與舒爾茨教授結(jié)緣

世行高級(jí)副行長(zhǎng)兼首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家林毅夫是個(gè)很有傳奇色彩的人物，他能夠拜在著名教授舒爾茨的門下學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)，正源于他在一次義務(wù)翻譯工作中結(jié)識(shí)了舒爾茨教授。

1980年，獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)的舒爾茨教授應(yīng)復(fù)旦大學(xué)邀請(qǐng)進(jìn)行學(xué)術(shù)訪問(wèn)，在訪問(wèn)結(jié)束前還到北大發(fā)表演講。時(shí)值中國(guó)改革開(kāi)放剛剛起步，高考恢復(fù)不久，學(xué)校找不到英語(yǔ)專業(yè)又熟悉西方市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的合適學(xué)生做翻譯。林毅夫是個(gè)特例，他原是從金門泅游到大陸的臺(tái)灣軍官，還曾因?yàn)椤巴豆P從戎”而入選過(guò)“臺(tái)灣十大杰出青年”，并在臺(tái)灣獲得過(guò)企業(yè)管理學(xué)碩士，再加上英語(yǔ)基礎(chǔ)好，便擔(dān)任了舒爾茨教授的翻譯。

在翻譯過(guò)程中，林毅夫的英語(yǔ)水平、現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)功底、過(guò)人的膽識(shí)，讓舒爾茨教授深感驚訝和欣賞。舒爾茨教授回國(guó)后，主動(dòng)寫信給北大經(jīng)濟(jì)學(xué)系以及林毅夫本人，邀請(qǐng)他到芝加哥大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)系攻讀博士學(xué)位。1982年，林毅夫來(lái)到芝加哥大學(xué)，80歲高齡、已有10年沒(méi)有帶過(guò)博士生的舒爾茨教授破例將其招為關(guān)門弟子。后來(lái)，正是芝加哥大學(xué)的留學(xué)經(jīng)歷為林毅夫日后的事業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（3）注意參加各種社會(huì)活動(dòng)

目光不要只放在自己?jiǎn)挝换蛐?nèi)，也不一定只看準(zhǔn)奧運(yùn)會(huì)這樣的大型活動(dòng)，可以多去參加各種活動(dòng)，甚至參加展覽會(huì)都可能有收獲。中國(guó)每年都有大量的國(guó)際展覽，其中有大量來(lái)自海外的公司。這些展覽會(huì)期通常有一個(gè)星期，需要大量臨時(shí)幫忙的人手。因此，不論來(lái)自什么學(xué)校，你可以主動(dòng)提出免費(fèi)幫助看展臺(tái)，這中間有很多的機(jī)會(huì)，使你以“目見(jiàn)耳聞”的方式了解國(guó)際上的各種信息，進(jìn)行文化交流，了解許多跨國(guó)公司的業(yè)務(wù)并建立聯(lián)系，當(dāng)然也能認(rèn)識(shí)一些人，收獲的也不僅僅是國(guó)際視野。

我在會(huì)展中找到實(shí)習(xí)工作

我在加拿大讀書時(shí)發(fā)現(xiàn)，服務(wù)各種會(huì)議是個(gè)很好的介入社會(huì)、找實(shí)習(xí)工作、交流或結(jié)識(shí)人的方式。在我留學(xué)的第二個(gè)暑假，加拿大政府和企業(yè)界在多倫多召開(kāi)一個(gè)大型研討會(huì)，探討如何使加拿大的企業(yè)在國(guó)際上更有競(jìng)爭(zhēng)力。商學(xué)院選派了幾名申請(qǐng)服務(wù)的MBA學(xué)生參加會(huì)展，我是其中一個(gè)。

在研討會(huì)上，我注意到加拿大城市聯(lián)合會(huì)會(huì)長(zhǎng)在發(fā)言中提及他們正考慮爭(zhēng)取發(fā)起一個(gè)“協(xié)助中國(guó)14個(gè)沿海城市的發(fā)展項(xiàng)目”。他發(fā)言結(jié)束后，我立即上前祝賀，并表示我是個(gè)中國(guó)人，詢問(wèn)他發(fā)言中提到的中國(guó)項(xiàng)目。最后，我覺(jué)得這是一個(gè)很好的暑期工作機(jī)會(huì)，便毛遂自薦。會(huì)長(zhǎng)當(dāng)場(chǎng)讓我寄份簡(jiǎn)歷給他?；匦：笪壹牧撕?jiǎn)歷。不久，便得到回信：愿意在暑期聘用我作為顧問(wèn)。我就這樣在一次會(huì)展服務(wù)中找到了一份很好的暑假工作。

（4）打好自身國(guó)際化的基礎(chǔ)積累

在專業(yè)技能之外，還需要掌握英語(yǔ)這一基本交流工具，開(kāi)拓視野，了解一些國(guó)際商務(wù)通用的話語(yǔ)、規(guī)則、禮儀，提高跨文化的溝通能力。另外，還要了解一些國(guó)際化企業(yè)和成功人士的案例，這在簡(jiǎn)單的就業(yè)中都有幫助：當(dāng)你在面試某個(gè)跨國(guó)企業(yè)的職位時(shí)，哪怕你不是名?；蚴敲蟪鰜?lái)的，當(dāng)你掌握了該公司的內(nèi)容，滔滔不絕地分析該公司及同業(yè)的龍頭、競(jìng)爭(zhēng)者、追趕者的戰(zhàn)略得失，核心企業(yè)家的個(gè)人風(fēng)格，這不正讓你增加被錄用的可能嗎？這甚至可能比你有名?；蛎蟮钠放聘行в?。

開(kāi)拓視野，克服自身盲點(diǎn)

乾隆和馬戛爾尼

1792年，英國(guó)的馬戛爾尼率領(lǐng)由科學(xué)家、作家、醫(yī)官等90人組成的使團(tuán)，拜見(jiàn)乾隆。在這次見(jiàn)面之中，滿清統(tǒng)治者視野中的盲點(diǎn)畢現(xiàn)無(wú)疑。

英國(guó)人帶來(lái)了最新的發(fā)明：蒸汽機(jī)、棉紡機(jī)、梳理機(jī)、織布機(jī)，還有當(dāng)時(shí)英國(guó)最大的“君主號(hào)”戰(zhàn)艦?zāi)Ｐ?。英?guó)人都以為滿清貴族會(huì)感到驚奇。但乾隆卻認(rèn)為：“天朝物產(chǎn)豐盈，無(wú)所不有”，這些不過(guò)是無(wú)用的奇技淫巧罷了。馬戛爾尼還贈(zèng)送過(guò)榴彈炮等火藥武器，但是當(dāng)1860年英法聯(lián)軍火燒圓明園時(shí)，英國(guó)人發(fā)現(xiàn)，幾十年前贈(zèng)送給清政府的大炮與炮彈都完好無(wú)損地?cái)[放在那里――它們從未被使用過(guò)。