心探索:大家最關(guān)心的,就是如何走出心理游戲。
趙燕程:首先我們得先知道什么是心理游戲,比如對(duì)“戲劇三角形”的概念有一個(gè)了解。在生活中,我們大概會(huì)扮演這么三個(gè)角色:受害者、迫害者和拯救者。當(dāng)跟別人互動(dòng)的時(shí)候,我就會(huì)去考慮一下,我是不是處在這三個(gè)角色的狀態(tài)里。當(dāng)我跟某個(gè)人交流互動(dòng)的時(shí)候,對(duì)照這些特點(diǎn),是不是具有這樣的心態(tài)。比如說受挫感,比如有加強(qiáng)我是某個(gè)角色的感覺。假如的確存在這里提到的這些感覺,我就得有這么一個(gè)意識(shí):我可能是陷在心理游戲里。
當(dāng)你有了這個(gè)意識(shí)之后,慢慢地你就會(huì)有一種覺察了,重要的是要跟自己的感覺在一起。比如在與人交流的過程中,多體會(huì)自己的感受,如果有不舒服的感覺,我們就提醒自己警覺起來,是不是有心理游戲存在,這就是覺察。所以,走出心理游戲的第一步便是自我覺察。
進(jìn)一步走出游戲,在于先看自己可能處在哪個(gè)角色,比如我是受害者,然后可以體會(huì)一下自己的感受,我是不是有委屈、被壓迫的感覺等。然后問問自己,我這么做,是不是想證實(shí)自己是一個(gè)受害者,還是說其實(shí)我也有一個(gè)辦法,可以跳出這個(gè)游戲模式。然后,我們可以繼續(xù)體會(huì),我在跟誰在一起的時(shí)候,容易扮演受害者的角色。慢慢地,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),可能自己真的在某一類人面前常常扮演受害者角色了,這樣,我們的自我覺察就提高了。
心探索:如果我們已經(jīng)意識(shí)到了對(duì)方在玩心理游戲,我們應(yīng)該怎么辦?直接拆穿對(duì)方嗎?
趙燕程:我們?nèi)绻軌蚯逦匾庾R(shí)到,我在跟對(duì)方玩心理游戲,那么這種覺察本身就是在打破心理游戲的模式。我們可以選擇不再繼續(xù)這個(gè)游戲,這樣游戲就中斷了。我可以不拆穿對(duì)方,但不代表我會(huì)繼續(xù)跟他玩這個(gè)心理游戲。也可以告訴對(duì)方:好像有這么一個(gè)心理游戲的說法(包括“戲劇三角形”),你看到?jīng)]有,我們這樣的一個(gè)互動(dòng)結(jié)果,好像使你認(rèn)定你是其中的一個(gè)角色。這樣,讓對(duì)方也有一個(gè)覺察,讓其反觀自己是不是也處在心理游戲或三個(gè)角色之中。
心探索:一種詢問的態(tài)度去問,而不是拆穿?
趙燕程:對(duì),其實(shí)這要看具體的人吧,看適合不適合說。這時(shí)候我們要有“人我界限”,這是人家的生活,他選擇玩心理游戲是他的事,我只能避免自己不參與游戲。除非我們征得對(duì)方的同意,“在我們的溝通當(dāng)中,我有不同的看法,不知道我方不方便說出來?”如果對(duì)方能接受,我去講;如果對(duì)方不能接受,那是他自己的問題,這也是對(duì)對(duì)方的一種尊重。
如果作為一個(gè)好朋友,他能夠接受你,而且你對(duì)這個(gè)游戲本身沒有什么不接納或批判的態(tài)度,直接表達(dá)可能是適當(dāng)?shù)?,是有幫助?duì)方一起走出心理游戲的。如果真覺得當(dāng)時(shí)表達(dá)并不適當(dāng),不再參與游戲便可以了,可以靈活一點(diǎn)。
心探索:人們之所以玩心理游戲,其中的一個(gè)原因可能是沒有辦法如實(shí)表達(dá)自己的真實(shí)感受,比如因?yàn)楹ε轮肛?zé)而不敢表達(dá)憤怒。
趙燕程:對(duì),所以,需要試著適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的真實(shí)意圖和感受。如果我們能夠適當(dāng)?shù)匕盐覀兊母惺鼙磉_(dá)出來,那么我們就沒必要再玩心理游戲了。但有的時(shí)候呢,無法表達(dá)往往是因?yàn)槲覀儧]有一個(gè)好的表達(dá)方式,才怕自己的表達(dá)會(huì)破壞彼此的關(guān)系。因此,我們需要學(xué)會(huì)更建設(shè)性的表達(dá)方式。
比如說,盡量遵守一些原則:我不去指責(zé)對(duì)方,不去評(píng)判對(duì)方,而僅僅是談對(duì)方這樣對(duì)待我的時(shí)候,我的感受是怎樣的,僅僅是談我自己的感受。這樣的交流會(huì)減少?zèng)_突,雙方都會(huì)感覺比較安全、沒有威脅和壓力,而當(dāng)你更容易地把真實(shí)感受表達(dá)給對(duì)方的時(shí)候,也會(huì)更容易產(chǎn)生真正的交流,而不會(huì)再陷入心理游戲的無效溝通當(dāng)中。
心探索:有時(shí)候我們雖然發(fā)現(xiàn)了自己在玩心理游戲,但往往處在當(dāng)時(shí)那個(gè)情境的時(shí)候,還是忍不住會(huì)玩,事后感覺到不舒服了才想要離開,如果這種事在我身上發(fā)生,有沒有更好的解決方法?
趙燕程:我們之所以玩心理游戲,有可能是為了滿足過去兒童時(shí)期未被滿足的某種期望或者需求。心理游戲是獲得滿足的一種不大合理的模式,當(dāng)我們能夠覺察到自己在玩心理游戲的時(shí)候,我們可以問自己到底需要什么,關(guān)注自己這么做的真實(shí)需要是什么,是獲得關(guān)注還是逃避責(zé)任。
如果我們能夠意識(shí)到心理游戲其實(shí)是一種無效的、沒有積極意義的交往模式,它對(duì)我們不但沒有真正的益處,甚至有不少害處。如果我們能意識(shí)到這一點(diǎn),就容易放棄這一行為,選擇其他方式。如果我們看到一個(gè)人在玩心理游戲,能夠幫助他看清行為背后的內(nèi)在需求,幫助他找到更好的方法來滿足需求,便不必重復(fù)玩心理游戲了。
另外,心理游戲有控制性特點(diǎn),為什么要控制,可能有多層原因。比如親密關(guān)系里面,如果他感覺不安全,就會(huì)想控制我,但我要是能夠給對(duì)方提供更安全的信息,他可能就不會(huì)用這種辦法來控制我了。如果我們能夠體會(huì)到他控制背后的真實(shí)需求,而能夠真正滿足對(duì)方,也會(huì)自然走出心理游戲了。
專家介紹:趙燕程,心理學(xué)碩士,北京林業(yè)大學(xué)心理咨詢中心心理咨詢師,首批國(guó)家二級(jí)心理咨詢師,意象對(duì)話水晶級(jí)咨詢師。