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第29節(jié):口才訓練100天(13)

口才是練出來的 作者:翟杰


(1)回避目光法

作為一個初登講臺的演講者,心情難免緊張,特別是聽眾的某些偶然因素也會人為地造成緊張情緒。比如:某個聽眾目不轉(zhuǎn)睛地盯著你,或發(fā)出一些聲響,或作出一些意想不到的動作,都會引起演講者情緒的波動。這時,你就應(yīng)該轉(zhuǎn)移目光,轉(zhuǎn)移視線,或者采取流動式的虛視方法,有意識地回避目光的對視和對方的言行對你的影響,以保持良好的心境。

剛上中學的時候,有一次班里舉行詩歌朗誦會。老師宣布開始后,很長時間沒有人敢第一個站起來朗誦。于是老師在教室里來回走動,尋找第一個朗誦的人。當時,我害怕極了,坐在座位上雙腿直抖,就怕老師叫我的名字。因為那個時候我的膽子非常小,很多同學為此都叫我“小姑娘”??墒牵谧叩轿业恼n桌前的時候,老師說道:“翟杰,你是班干部,你先發(fā)言?!?/p>

沒辦法,我壯著膽子、硬著頭皮走到了教室前的講臺上。

在這之前,我已經(jīng)作了充分的準備,將詩稿背得滾瓜爛熟,但是,當真正站到講臺上的時候,突然感覺腦子里什么都沒有了,一片空白。我知道,這是因為我太緊張了。于是,我深深地吸了一口氣,準備調(diào)整一下自己的狀態(tài)。可當我面對臺下那幾十雙眼睛,準備開口的時候,依然無法讓自己放松下來。

于是,我在心中默默地告訴自己,不看他們,不看他們……然后,盯著教室后面的墻壁,開始了我的朗誦。慢慢地,我的心情放松了。5分鐘的朗誦,很輕松地結(jié)束了。

這種方法,在我以后的講課和主持中,也經(jīng)常運用,使自己避免了很多尷尬,消除了緊張,以飽滿的熱情投入到現(xiàn)場之中。

(2)呼吸松弛法

在演講前,運用深呼吸的方法松弛緊張情緒可謂簡便易行。

具體做法是:站立、目視遠方、全身放松,做深呼吸。我經(jīng)常采用的方法是:全身放松,雙目微閉,慢慢地踱步,做深呼吸,以調(diào)整心境,緩解緊張情緒。

一般情況下,這種方法能使人盡快放松身心,恢復自信,精神飽滿地投入到講話之中。

(3)自我陶醉法

在演講時,面對滿場聽眾,有時會因精神緊張而出現(xiàn)語言表達失誤的情況。這時,可以假想一下自己已經(jīng)獲得成功的情緒,這樣,就會信心倍增。

對自己的欣賞,往往能使你暫時忘記對面的領(lǐng)導、場下的觀眾,完全陶醉在自己的講話和想像中。擁有了這樣一種心情,所有的緊張情緒,也就拋到了九霄云外,不論面對的是多少人,都能揮灑自如。

(4)自我調(diào)節(jié)法

為了消除緊張情緒,可在演講前通過制造良好的外界環(huán)境,使自己的情緒得到放松。比如:在演講前,聽一首輕松愉快的樂曲,看一些令人捧腹的幽默故事等。

雖然,到目前為止,我已經(jīng)在全國各地,乃至新加坡、馬來西亞、泰國等東南亞各國進行了千余場的主持、演講和培訓,但是,每次上臺之前,難免還會有一些緊張,有的時候,甚至直接影響到感情的表達。

為此,我給自己開了一個“藥方”,就是隨身攜帶著CD機或MP3,里面錄制一些相聲、笑話和一些歡快的音樂、歌曲,上臺之前,拿出來聽一聽,不僅能打發(fā)多余的時間,更能舒緩情緒,有效地消除上臺前的緊張感。

(5)注意轉(zhuǎn)移法

為了消除演講前大腦的緊張程度,可以有意識地把注意力轉(zhuǎn)移到某一個具體的物件上。比如:可以欣賞會場的環(huán)境布置,也可以與人閑談,借以沖淡緊張的情緒。

注意力轉(zhuǎn)移這種方法,在環(huán)境相對比較寬松的時候,運用起來效果更好。因為,這樣你可以注意到、觀察到的物件或環(huán)境會更大、更開闊。


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