自卑可以通過努力克服，那就是尋找自己的優(yōu)點。烏龜永遠沒有兔子跑得快，但它的壽命卻很長久。每個人都應充分了解自己，懂得自己的優(yōu)勢，選好了目標再去奮斗。這樣才會如魚得水，事半功倍，在人生的長河中少走彎路。

很多人之所以能成功，首先得益于他們充分了解自己的優(yōu)點，并根據自己的優(yōu)點來進行定位或重新定位。

19世紀，有一位從鄉(xiāng)下來到首都巴黎的法國青年，他饑寒交迫，窮困潦倒，無以為生。

他來巴黎之前，父親告訴他，萬不得已，可以去找自己昔日的一位朋友，依靠朋友現在的聲望和地位，應該能夠幫他找一份工作，以便使他在這個繁華的大都市中站住腳。

于是，他在碰壁了幾次之后，就去拜訪了父親的朋友。寒暄之后，父親的朋友問他：“年輕人，你有什么特長呢？數學怎么樣？”

青年羞澀地搖搖頭。

“歷史、地理怎么樣？”

青年還是不好意思地搖搖頭。

“那么法律或別的學科呢？”

青年再一次窘迫地垂下了頭。

“會計怎么樣……”

面對父親的朋友的接連發(fā)問，青年能夠作出的回答都只是不停地搖頭，他很難為情地告訴對方—自己一無所長，連一點兒優(yōu)點也找不出來。

為此青年十分窘迫，甚至開始后悔今天的拜訪了。父親的朋友卻似乎顯得很有耐心，一點也沒有嘲笑他的意思。他對青年說：“那你先把你的住址寫下來吧，你是我老朋友的孩子，我總得幫你找一份差事做呀?！?/p>

青年的臉漲得通紅，羞愧地寫下了自己的住址，就急忙想離開，可是他卻被父親的朋友一把攔住了。他說：“年輕人，你的字寫得很漂亮嘛，這就是你的優(yōu)點啊，你怎么沒有提到呢？你不該只滿足于找一份糊口的工作?！?/p>

字寫得好也算一個優(yōu)點？青年疑惑地看著父親的朋友，但他很快在老人的眼里看到了肯定的答案。

告辭之后，青年走在路上就想：既然他說我的字寫得很漂亮，可見我的字真是很漂亮；我的字漂亮，寫文章也是我曾經努力的方向，中學時我的作文還被老師贊賞過，那么我肯定也能把文章寫得很漂亮……受到初步肯定和鼓勵的青年，開始把自己的優(yōu)點一一羅列出來，并放大開來。他一邊走一邊想，興奮得腳步都輕松起來。

從此，這個青年開始發(fā)奮向上，刻苦學習。數年后，他就寫出了一部享譽世界的經典作品。知道嗎？他就是家喻戶曉的法國著名作家大仲馬。他的小說《三個火槍手》和《基督山伯爵》流傳至今，已被譽為世界文學史上的經典之作。

當然，要想發(fā)現自身的優(yōu)勢，首先要做到對自我價值的肯定，這不但有助于我們在工作中保持一種正面的思考，也會激發(fā)我們內在的精神力量。而這份力量必須加以訓練和引導，才會使我們在工作中的表現發(fā)揮到極致。

“自己才是救世主！”

人總要學著自己長大，學著讓自己的翅膀越來越有力。小時候，我們依賴父母，過著衣來伸手飯來張口的生活；上學了，我們依賴著老師和同學，喜歡隨大流，從不自己做決定，總認為獨立是明天的事情，等明天再說。但哪天才是真正的“明天”？在任何時候要清楚地認識到：自己才是救世主，靠別人不如靠自己！

現在城市里的孩子過著“衣來伸手，飯來張口”的生活，父母太過于溺愛，只覺得孩子讀好書就好，獨立做一些事會影響孩子的學業(yè)，玩也會導致孩子學習退步。所以，整天只讓孩子讀書，讀書，再讀書。父母們卻不知道：玩是孩子的樂趣，有時也可以從樂趣中學到課本里所沒有的知識，豐富他們的知識庫。