曾有記者問我,一個人應(yīng)該如何選擇自己的人生道路。我回答說:一個人在選擇自己的人生道路時,應(yīng)該如同打靶子時瞄準(zhǔn)射擊一樣,遵循“三點(diǎn)一線”的原理。這三個“點(diǎn)”,就是愿望、才能和需要。
愿望是我們主觀對自己人生道路希求的感情傾向。它建立在對人生意義的真正理解和對個人才能的正確認(rèn)識的基礎(chǔ)上,具有相對穩(wěn)定性,并包含有一定的意志力。
才能是指選擇某種人生道路時的主觀素質(zhì)、能力,是武器。它直接關(guān)系到一個人能否順利走完自己的人生之路,并做出卓越貢獻(xiàn)。同時,它對一個人能夠有什么樣的愿望及愿望能否實(shí)現(xiàn)也產(chǎn)生直接影響。
需要是社會對人的人生道路選擇的要求,它既是人們產(chǎn)生愿望的重要因素,又是人們產(chǎn)生才能的重要條件。
所以說,只有當(dāng)“愿望”、“才能”、“需要”三點(diǎn)連成一線時,才能達(dá)到最佳的人生選擇,這個人也才能找到自己真正的人生軌跡,才能做到人盡其才,才盡其用。因此,一個人在尋找自己的人生軌跡時,不應(yīng)該到自私自利的狹隘天地中去尋找,而應(yīng)該到祖國建設(shè)的偉大事業(yè)中去尋找,到奔涌不息的歷史潮流中去尋找,按照時代的方向去努力,把自己的命運(yùn)與祖國的命運(yùn)聯(lián)系起來,寓自己成功的夢想于偉大祖國復(fù)興的夢想中來。
是的,當(dāng)一個人把自己的命運(yùn)與祖國的命運(yùn)聯(lián)系在一起的時候,把自己的命運(yùn)與眾多人的命運(yùn)聯(lián)系在一起的時候,與專門為個人的私利比較起來,他能夠獲得的力量是不可同日而語的,能夠激發(fā)出來的激情也是不可同日而語的。
馬克思曾說:“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業(yè),我們就不會為它的重負(fù)所壓倒,因為這是為全人類所做的犧牲。那時我們感到的將不是一點(diǎn)點(diǎn)自私而又可憐的歡樂,我們的幸福將屬于千千萬萬人。”
人既要為自己的理想而奮斗,又要把個人的命運(yùn)與眾多人的命運(yùn)聯(lián)系起來。是的,人如果把自己的命運(yùn)局限在自私自利的狹小天地中,孤立地看待自己的命運(yùn);或者,雖把自己的命運(yùn)與祖國聯(lián)系起來,但是想凌駕于眾人之上,在這兩種情況下,兩者之間都會產(chǎn)生矛盾。而當(dāng)我們能夠把自己的命運(yùn)與祖國的命運(yùn)聯(lián)系起來,并把自己的命運(yùn)融入祖國的命運(yùn)中的時候,你就能更快地實(shí)現(xiàn)自己的夢想,取得更大的人生成就。
這就是老子所說的圣人“后其身,而身先;外其身,而身存”的道理。
這幾年,一些庸俗的成功學(xué)把個人的成功與他人、與組織、與社會的成功斷然地隔裂開來,孤立地看待個人的成功,從而使成功局限在狹小的個人天地里。這樣宣講成功學(xué)的結(jié)果,不過是強(qiáng)化了個人的欲望;而宣傳中對結(jié)果的片面強(qiáng)調(diào)和重視,又使人們?yōu)榱怂^的“成功”,不顧他人利益、不顧組織的利益、不顧國家的利益,隨意地跳槽、違背法律和道德,甚至不擇手段,以出賣組織和國家利益為代價,來換取自己的“成功”。難怪人們對成功學(xué)越來越?jīng)]有興趣,甚至是越來越反感。
其實(shí),一個不成功的組織里,不可能有成功的個人。所以,一個人的成功,要融入到組織的成功中去,讓個人的成功推動組織的成功。當(dāng)整個組織取得成功的時候,每一位組織成員也都會從中受益,這完全是一種多贏的形勢。要讓個人的成功,融入祖國富強(qiáng)的夢想中去。
從某種意義上說,成功就是付出,并得到了相應(yīng)的回報而已?;貓蟮亩嗌伲闯晒Φ拇笮?,取決于我們付出并得到承認(rèn)的多少。那些物質(zhì)財富,不過是成功的外在表現(xiàn)形式而已。
所以,如果有人想尋找通往成功之路的捷徑,那我只能告訴你:墻掛門簾——沒門!
附:
朝陽區(qū)第一教師進(jìn)修學(xué)校給文化部
機(jī)關(guān)黨委的信文化部機(jī)關(guān)黨委:
中國舞協(xié)常委、著名民族舞蹈藝術(shù)家彭清一同志于年初應(yīng)邀在我區(qū)幾所學(xué)校進(jìn)行講學(xué)。他以具體生動的大量事實(shí),現(xiàn)身說法地講述了理想、事業(yè)、人生與友誼的關(guān)系。這是一堂非常感人肺腑的講話,使每所學(xué)校的師生在他談敘的事實(shí)面前流下了激動的淚水,使人們更加熱愛黨、熱愛社會主義,激發(fā)了師生們在各自的崗位上的革命責(zé)任感,不少學(xué)生寫出了滿懷激情、真摯感人的好文章,一些青年要求入團(tuán)。這無疑是一堂宣傳愛國主義、啟迪人們熱愛黨的事業(yè)、為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)奮發(fā)勇進(jìn)的政治課。
當(dāng)前,中央號召要加強(qiáng)理想、道德、文化紀(jì)律教育,但是十年內(nèi)亂和左的路線的干擾,在一些人中還依然存在著一聽政治、理想就敬而遠(yuǎn)之的心理狀態(tài)。因此,如何宣傳政治教育是這一新時期的新課程。然而彭清一同志滿懷激情、嚴(yán)以解剖自己、無限熱愛黨和幾十年一貫嚴(yán)守工作崗位的忘我精神深深地打動了聽眾。他不是說教,而以切身的體會道出了沒有中國共產(chǎn)黨就沒有一切,沒有黨就沒有自己,沒有理想就永遠(yuǎn)難成為一個生活更有價值的人。不少師生潸然淚下,他們決心在自己的崗位上做出更多的成績。他的講話,獲得了有節(jié)奏的掌聲和熱烈的歡迎。人們?nèi)f萬沒想到在改革開放以后文藝界有些人一切向錢看、到處撈錢的情況下,彭清一同志卻到處謳歌黨的偉大、社會主義的優(yōu)越,以他豐富的經(jīng)歷宣傳黨的方針政策。在多次的宣傳中,他都是激情滿懷,令人嘆服。這可貴的精神、高尚的情操給朝陽區(qū)廣大師生留下了深刻的印象,并產(chǎn)生了具體的行動。正如我區(qū)教育部門領(lǐng)導(dǎo)講的:“這是一堂十分感人、并有說服力的政治課。彭清一同志不僅是位著名的藝術(shù)家,也是一名無愧于我黨培養(yǎng)下成長起來的優(yōu)秀黨員?!?/p>
當(dāng)前,解放軍英模團(tuán)、紡織系統(tǒng)宣講團(tuán)都在以親身經(jīng)歷宣講祖國的需要與個人的關(guān)系、遠(yuǎn)大理想與具體行動的關(guān)系,從而激發(fā)了各行各業(yè)的昂揚(yáng)斗志,起了不可估量的作用。
11月15日,胡喬木、鄧力群、郝建秀三位中央領(lǐng)導(dǎo)同志,盛贊全國紡織系統(tǒng)職工宣傳團(tuán)的作用與價值,我們便想起彭清一同志多次在我區(qū)宣講,為教育廣大師生所做的努力及其產(chǎn)生的影響,特此向文化部反映。彭清一同志不辭勞累,滿懷真摯感情認(rèn)真宣揚(yáng)愛國主義、宣傳理想、宣傳如何做一個真正的人的高貴品質(zhì)及其行為,應(yīng)予以倡導(dǎo)。
此致
敬禮!
朝陽區(qū)第一教師進(jìn)修學(xué)校
1985年11月