這種幸福，只有那些樂于探求神秘自然的人才能體會(huì)到，才能用心靈的眼睛觀察到。你一旦感受到這種幸福，就會(huì)從心底里體會(huì)到深深的感動(dòng)，而且永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。我們常說，大自然是美好的！而那些隱藏在大自然中，用眼睛看不見的規(guī)律，要比呈現(xiàn)在人們眼前的自然，更加優(yōu)雅、美麗。真正的科學(xué)家，就是體會(huì)到這種美麗，并且沉醉其中，永不停歇地去探索自然的人。

體會(huì)大自然的秘密，感受自然中隱藏的美好，這并不只是偉大的科學(xué)家們才能做的事情。只要我們也擁有好奇心，再加上一些謙遜的態(tài)度，我們也同樣能夠?qū)W習(xí)和發(fā)現(xiàn)這種美好。

如果你想了解自然中深深隱藏著的秘密，就要像奧利弗爺爺這樣，對(duì)自然中的某一種事物，充滿了真正的好奇。不管是金屬，還是石頭、星星、小草、化石、恐龍、云彩、昆蟲……全都沒有關(guān)系。但是，在進(jìn)行探索的時(shí)候，千萬不要淺嘗輒止，而是要一直堅(jiān)持下去，要爭(zhēng)取知道比電腦、比博士更多的知識(shí)。這一點(diǎn)在了解自然的過程中是非常重要的。

有一位了不起的作家曾經(jīng)寫道：“如果你的孩子對(duì)某種事物充滿了熱情，那么你應(yīng)該對(duì)此感到無比的欣慰！”我也希望把這句話和你們一起分享。

“如果你對(duì)某種事物擁有熱情，就一定要堅(jiān)持到底！”

但是現(xiàn)在我們?cè)趯W(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)還不是這個(gè)樣子的。教科書就像百貨商場(chǎng)的柜臺(tái)一樣，把各種各樣的科學(xué)知識(shí)羅列在大家的眼前。不管你們喜歡什么，學(xué)校里只是教給所有的孩子同樣的內(nèi)容。教科書里寫的也是同樣的內(nèi)容，用的都是同樣的詞語。

我希望從今以后，教室里再?zèng)]有這些一模一樣的教科書。我希望教室里“相同的教科書都消失不見！”每個(gè)不同的學(xué)生，都能擁有不同的老師、不同的教室、不同的教科書。老師在給我們講課的時(shí)候會(huì)這樣說：“大家早上好！今年的科學(xué)課我們要學(xué)習(xí)有關(guān)恐龍的知識(shí)。不過，學(xué)習(xí)恐龍知識(shí)，只有一個(gè)學(xué)期就夠了嗎？不！這幾個(gè)月的時(shí)間是絕對(duì)不夠的！”到了第二個(gè)學(xué)期的時(shí)候，老師會(huì)這樣說：“這個(gè)學(xué)期，我們來學(xué)習(xí)金屬的知識(shí)吧！”而旁邊教室的老師則會(huì)對(duì)學(xué)生們說：“今年夏天，讓我們一起來學(xué)習(xí)有關(guān)水滴的知識(shí)吧！”

不知道在我變成老奶奶之前，或者在你們變成老爺爺、老奶奶之前，我們的教室里會(huì)不會(huì)發(fā)生這樣的事情呢？我希望這一天能夠盡快到來。正是出于這樣的希望，我今天才動(dòng)手寫下了這本書。在這本書里為大家建造一所特別的給小學(xué)生們帶來幸福的“科學(xué)小學(xué)”。讓大家學(xué)到不一樣的、真正有用的、模仿自然中的現(xiàn)象的科學(xué)——化學(xué)。