18 全校倒數(shù)第一

考試結(jié)束之后，學(xué)校并沒有放過我們，而是給我們安排了一個星期的課題設(shè)計：機(jī)械制圖實踐訓(xùn)練，此后才放寒假。課題設(shè)計和考試不一樣，一般來說，只要是參加并且出勤率達(dá)到老師要求的標(biāo)準(zhǔn)的，基本都能混個及格。說白了，課題設(shè)計就是混日子，走個過長而已。

但是，興奮是必要的，也是必需的。為了慶祝第一學(xué)期基本順利結(jié)束，我們寢室六個人大張旗鼓地準(zhǔn)備設(shè)宴舉杯同慶。我們的晚宴設(shè)在第八食堂的三樓，靠暖氣的一個大桌子。那時，天空正飄著鵝毛大雪。秦朝的女友張延以及我的那口子王泡泡都列席晚宴。

正吃到一半時，我的手機(jī)響了，是女輔導(dǎo)員武老師打來的。電話里，武老師毫不給面子地大聲說：“丁大力，你馬上到我辦公室來！否則后果自負(fù)！”

“否則后果自負(fù)”，多可怕的字眼。武老師的口氣讓我看不到未來，至少，讓我看不到寒假的到來。

“你好，武老師，什么事這么急??？”電話里，我輕聲地問武老師，以示對她的尊重。

武老師毫不含糊地又重復(fù)了一遍：“丁大力，你馬上到我辦公室來！否則后果自負(fù)！”

去就去吧，還能怎么樣，人家是老師。等我趕到武老師的辦公室時，我看見她正趴在桌子上睡覺。我就想：武老師這人怎么了？不是叫我馬上到嗎？我馬都沒上就到了，到了之后你卻在睡覺。

“報告！”我大聲說。

“進(jìn)來。”武老師請我進(jìn)去。她的臉色并不好，一邊站起來，一邊問我：“丁大力，你明白咋回事嗎？”

“什么咋回事？”我真的不明白。

她是問我是否明白她為什么趴在桌子上睡覺呢，還是問我是否明白為什么她突然站了起來？當(dāng)時，我的左腦和右腦全部都蒙了。我用大腦加屁股一起思考，可就是想不出來。

我脫口而出：“武老師，你是問我是否知道你為什么突然站起來嗎？”

“你是真不知道還是裝不知道？”武老師很嚴(yán)厲地質(zhì)問我。武老師正值更年期，因此脾氣異常暴躁，一般人都不敢惹她，一句話，誰惹她誰倒霉。

“我是真的不知道?！蔽疫€是保持輕聲說話，并賠以笑臉。

這時，武老師急了：“我好心好意叫你來，你卻嬉皮笑臉，丁大力，你到底咋回事？！”

我的媽呀，武老師你要干嗎呀？

我說：“武老師，不要這樣，真的，不要這樣……有啥不高興的事，你盡管跟我說，我好歹也是你學(xué)生，對不對。在學(xué)校，我是你學(xué)生……”

我的話還沒有說完，武老師就又怒了：“那在校外呢？就不是我的學(xué)生了？”