“中頑童”為何長(zhǎng)不大

面對(duì)社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)和緊張的節(jié)奏，越來(lái)越多的成年人喜歡“裝嫩”，行事帶有孩子氣，渴望回歸到孩子的世界。

因他們不老也不小，被稱為“中頑童”。心理專家認(rèn)為，這種心態(tài)如果發(fā)展到極端，就會(huì)沉溺于自己的幻想，拒絕長(zhǎng)大c這種心理的極端形式被稱“彼得‘潘綜合征”，是一種心理疾病。

◎案例30歲的教師李某結(jié)婚幾年后與其妻產(chǎn)生了矛盾，妻子甚至要同他離婚。妻子憤憤地說(shuō)：“他整天嬉皮笑臉，在學(xué)術(shù)和工作上沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)取心?！庇绕涫撬脑S多行為讓妻子頗為不解。李某喜歡收藏電動(dòng)小汽車、遙控賽車之類的玩具，理由是等孩子長(zhǎng)大后能給他玩兒，而實(shí)際上李某要比孩子更喜歡玩這些玩具。李某的愛(ài)好還不止這些，他把大部分的閑暇時(shí)光都花在了玩電子游戲上，而且每次出門上班前都會(huì)把游戲機(jī)藏在孩子找不到的地方，理由是“孩子會(huì)把它捧壞”。妻子無(wú)奈只好拉著他去看心理醫(yī)生。心理醫(yī)生說(shuō)李某的癥狀是不折不扣的“彼得·潘綜合征”?；肌氨说谩づ司C合征”的人雖然在生理年齡上已進(jìn)入成年，但在心理上還不能與之相適應(yīng)。他們的言談舉止都像孩子，總是在逃避責(zé)任，不去考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)的事情。

專家在線

王英  中國(guó)心理學(xué)會(huì)心理學(xué)博士

淡起“彼得·潘綜合征”，不得不提到長(zhǎng)不大的彼得·潘，這位1904年誕生于蘇格蘭作家詹姆斯·巴甲筆下的童話人物，多次被搬上銀幕。彼得·潘生活在夢(mèng)幻般的“永無(wú)鄉(xiāng)”里，永遠(yuǎn)也不想長(zhǎng)大。但這畢竟只能出現(xiàn)在童話中，不能被現(xiàn)實(shí)所接受?！氨说谩づ司C合征”患者就是現(xiàn)實(shí)中的彼得潘。

1983年，美國(guó)心理學(xué)家丹·基利也撰文描述丁這一群體：“這類人渴望永遠(yuǎn)扮演孩子的角色而不愿成為父母?！边@些“彼得·潘”們很愛(ài)玩也很好相處，但免不了有不少孩手的弱點(diǎn)，如優(yōu)柔寡斷、缺乏自我保護(hù)意識(shí)、渴望被人接受又害怕被人拒絕等。因此他們的行為同年齡很不相稱，大多數(shù)情況下無(wú)傷大雅，但總有一天，等他們突然明白生活原來(lái)并不如想象中那么稱心如意時(shí)，已經(jīng)太晚了。據(jù)介紹，青年A患“彼得·潘綜合征”的幾率比較大，也有40歲以上的患者。一般來(lái)說(shuō)，患者的配偶和周圍朋友能在第一時(shí)間察覺(jué)到癥狀，但患者本人往往不愿承認(rèn)。

王博士表示，“彼得·潘綜合征”是由家庭教育環(huán)境造成的。他說(shuō)：“有些家長(zhǎng)認(rèn)為，兒童時(shí)期是一生當(dāng)中最好的時(shí)光，應(yīng)盡量滿足孩子的需求而少讓他們肩負(fù)起責(zé)任。家長(zhǎng)的這種想法會(huì)給孩子造成錯(cuò)覺(jué)．以為生活永遠(yuǎn)只是由玩具、零食和游樂(lè)場(chǎng)組成的。在這種環(huán)境下長(zhǎng)大的孩子非常依賴別人，習(xí)慣于讓別人來(lái)為自己的行為負(fù)責(zé)，同時(shí)又以自我為中心，任性而又自戀--長(zhǎng)大后他們很有可能成為現(xiàn)實(shí)中的彼得.潘?！?/p>

王博士認(rèn)為，這種病癥難以用藥物治愈，唯一的辦法是接受心理治療。而幫助患者擺脫“彼得·潘綜合征”的最好辦法是迫使他面對(duì)現(xiàn)實(shí)。要讓他知道：沒(méi)人有義務(wù)承擔(dān)你所應(yīng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任，你要是不去銀行交費(fèi)，沒(méi)人會(huì)幫你交；你睡著了，沒(méi)人會(huì)把你叫醒……剛開(kāi)始必然是痛苦的，但結(jié)果會(huì)越來(lái)越好。