總有人問(wèn)我對(duì)本科申請(qǐng)有什么感想，那我不得不說(shuō)，申請(qǐng)是很殘酷的，頂尖大學(xué)給出的要求不但難以捉摸，名額又往往只有可憐的幾個(gè)，所以大多數(shù)人，是注定要花很長(zhǎng)時(shí)間哭著看電腦屏幕的。記得我剛申請(qǐng)Smith的時(shí)候，學(xué)校老師跟我說(shuō)：“別申請(qǐng)了，你八成申請(qǐng)不上。”我不聽(tīng)。學(xué)校老師又說(shuō)：“那你別要獎(jiǎng)學(xué)金了，不會(huì)給?！边€是我剛申請(qǐng)的時(shí)候，身邊太多人都躍躍欲試，一副志在必得的樣子。結(jié)果呢，如今我會(huì)一遍遍對(duì)外界宣布，是金子，總有一天會(huì)發(fā)光的。

像所有偵探小說(shuō)一樣，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的人總是輕信，有想法的人未必敢定論，有定論的人又未必敢堅(jiān)持。申請(qǐng)不是膚淺的：你想去、我想去，更不是略知皮毛者武斷的：我認(rèn)為、我分析。這是閱人無(wú)數(shù)的大學(xué)錄取官經(jīng)過(guò)綜合材料對(duì)你人格、價(jià)值、潛力和學(xué)術(shù)能力的判定。也是你通過(guò)反復(fù)思考，給出對(duì)自己最正確、明晰、慎重、自信的認(rèn)識(shí)。

還是不要拿自己的將來(lái)開(kāi)玩笑吧，祝大家申請(qǐng)成功。

趁著青春拿走你想要的一切

私底下，我不是個(gè)太乖的孩子，我總能發(fā)現(xiàn)人們的不足和缺點(diǎn)，并迫切地想要他們改正。

我也不是個(gè)稱職的好學(xué)生，我堅(jiān)持在學(xué)校倡導(dǎo)個(gè)性自由，永遠(yuǎn)對(duì)好看的男生有著莫大的興趣。

小學(xué)時(shí)老師曾以我“成績(jī)不穩(wěn)定”為由不讓我參加一個(gè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽。于是，我就在全班一同做競(jìng)賽卷子的時(shí)候格外用心，拿了滿分之后，微笑地注視老師，從此再也不在數(shù)學(xué)課上發(fā)言。赤裸裸地挑釁。

長(zhǎng)大之后，我不會(huì)那么直率，但在一次作文比賽前，我跟語(yǔ)文老師說(shuō)我這篇作文完全是由我媽幫助和指導(dǎo)的，所以卷子上指導(dǎo)教師的名字應(yīng)該填我媽的。

平時(shí)學(xué)習(xí)累了，我可以做很多事，因?yàn)槲液芘麻e著無(wú)事的感覺(jué)。

剪紙，我心中最美也最摧殘的藝術(shù)，往往是自己已經(jīng)努力了百分之八十甚至九十，刀片卻突然劃錯(cuò)了軌跡，于是前功盡棄。這時(shí)候，我就會(huì)望著之前做出的近乎完美無(wú)缺的線條，怨恨地想把手上刻刀插進(jìn)我心里。結(jié)果糾結(jié)半個(gè)小時(shí)后，我還是抽出另一張中國(guó)紅的紙，用已經(jīng)讓刻刀刀背壓得生疼的右手從頭再來(lái)。

書(shū)法，試圖在濃濃的墨香中找尋我心中有關(guān)龍飛鳳舞的記憶?？上?duì)于蘭亭序永遠(yuǎn)難下筆，總覺(jué)得既然王羲之曾在人世間活過(guò)，那如我這般書(shū)法之輩就完全可以輟筆回家了。

自己和自己對(duì)弈，每次都在黑白格里掙扎得死去活來(lái)，任憑32粒棋子大肆地嘲弄我的智商。

站在地板中央拉小提琴，卻經(jīng)常質(zhì)問(wèn)自己為什么始終抓不到梁祝的凄美與壯烈。

從小到大，我去過(guò)很多地方，經(jīng)常會(huì)迸發(fā)出對(duì)成功不同的感受。曾和朋友在夜間走在紐約的第五大道上，黑暗中清晰地感到整個(gè)城市被分成了兩層。頭頂近乎白晝，炫目的廣告牌變幻著奇異、撩人的電光，繁華的夢(mèng)幻；而身旁，是那么多黑暗籠罩下的行人，他們低著頭匆匆地走過(guò)，大多數(shù)的人和我一樣，在這個(gè)流光溢彩的城市里，連名字都不具有任何意義。縱使腳下踩著代表無(wú)限可能的土地，卻無(wú)法真正屬于這里。