正文

問診長孫(下)

大唐御醫(yī)1 作者:江暮雪


安然從醫(yī)療箱里取出一干用具,早幾日,聽孫思邈的描述,謝玖就對長孫皇后的病情心中有了個大概的判斷,今天的檢查,只是確認(rèn)病情及制訂具體治療方案,帶來的藥品多是能用上的,準(zhǔn)備周全。

“娘娘,請不要緊張,我要扎針了。”

配好一組針?biāo)?,謝玖冷淡的語氣終于有點柔和,目光溫和。長孫皇后輕輕笑著道:“無妨,夫人不用太顧忌本宮,按照平時的方法做就是?!?/p>

謝玖看長孫皇后確實沒有緊張的樣子,沒再多說,開始扎針。她和衛(wèi)螭都不是專業(yè)護(hù)士,倆人又沒有太多病人來練手,當(dāng)初為了能熟練掌握打針技巧,她和衛(wèi)螭互相給對方對了N多的生理鹽水,才練出這么一手堪比熟練護(hù)士的技巧,以致衛(wèi)螭每次說起打針都是一副咬牙切齒的樣子。

找血管,扎針,吊點滴,一切都很順利,自始至終,長孫皇后都沒有驚訝到肌肉緊繃或是露出一點擔(dān)憂的表情,鎮(zhèn)定自如的樣子,就像一個見慣了打針的人,讓謝玖暗自佩服不已,實在是西醫(yī)館開業(yè)后,見多了一打針就緊張的古人,一下子還有點適應(yīng)不來。

“觀音婢,感覺如何?痛嗎?”

太宗陛下看著刺入血管的針頭,滿眼憐惜。長孫皇后微笑著搖搖頭,溫聲道:“沒事,皇上不要擔(dān)心。”

吊上針?biāo)?,開藥的時候來麻煩了,衛(wèi)謝倆人都不會用毛筆,能認(rèn)出一部分,某些太生僻或是與現(xiàn)代不同用法的字,倆人就理解不了,衛(wèi)螭就常感嘆,倆人在現(xiàn)代社會也算高級知識分子,穿越到古代之后,都成半文盲了。

翻出藥,謝玖皺著眉頭,交代一旁負(fù)責(zé)服侍皇后的女官,讓她記下服藥的避忌和方法。長孫皇后見她沒有寫下的意思,問道:“夫人未曾學(xué)過寫字?”

“回娘娘,我們夫妻只認(rèn)得一部分漢字,不會寫,我們在家族中屬偏房,地位低微,沒有資格習(xí)漢字,我們只會海外文字?!?/p>

這是衛(wèi)螭的主意,反正不會的東西就推到地位上,封建社會講究這個?,F(xiàn)在交通不發(fā)達(dá),又不可能去求證,無法解釋的,都推到海外去。

謝玖生性不喜多言,如無必要,絕不廢話,又交代了一些平時生活起居應(yīng)該注意的問題,便默默跪坐在一旁,低著頭,等待著吊完針?biāo)?/p>

太宗陛下看了一陣,聽到前殿的談話聲,待聽到衛(wèi)螭講關(guān)于泰山的話后,看了謝玖一眼,謝玖不動聲色,依舊保持著面無表情的冷淡模樣。

太宗陛下問道:“爾一族自漢年間退出中原西遷,歷經(jīng)數(shù)代,對中原歷史仍有如此造詣,何故?”

謝玖表情不變,道:“西方有位叫培根的哲人說過,歷史使人明智,詩詞使人巧慧,算學(xué)使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭使人善辯。先祖深以為然,并曾言,忘記歷史等于背叛自己。身為炎黃子孫,無論身在何方,地位如何,家國的歷史,是族中子弟必學(xué)?!?/p>

“好!好個忘記歷史等于背叛自己!魯氏一族未能全部回歸大唐,朕深以為憾,如此俊杰才士,不能為朕所用,可嘆可惜?!?/p>

太宗陛下?lián)粽茋@息。謝玖行禮感激:“能得陛下此語,我族子弟在天之靈足矣?!?/p>

太宗陛下道:“天下如此之大,江山如畫,朕只有一人,常感人力有時窮,朕愿得天下俊杰共治之,與朕一起開創(chuàng)大唐盛世。”

“陛下英明?!?/p>

太宗陛下的胸襟、見識,確實是很多帝王比不上的,單憑這份氣魄,難怪能留下名垂千古的貞觀之治。

“朕觀爾夫婦,除了一身醫(yī)術(shù),才學(xué)也是不凡,魯氏一族的其他俊杰,才能更是如何的卓著,可惜,可惜?!?/p>

“陛下,有六部奏折到。”

正說著,內(nèi)侍承了奏折來,太宗陛下向長孫皇后說了一聲,舉步轉(zhuǎn)回前殿,繼續(xù)打理朝政,謝玖要給御膳房介紹長孫皇后的食療食譜,也跟著出來。

“……經(jīng)過就是這樣?!?/p>

慵懶的躺在軟椅中輕輕搖著,謝玖淡然說道。衛(wèi)螭摸著下巴,琢磨道:“照你這么說,李二陛下應(yīng)該對我們感到好奇才對啊,為啥不留下我們問話,反而啥話都不說的打發(fā)我們回來呢?難道這就是傳說中的帝王心術(shù),搞不懂啊搞不懂!”

“我也想不通,陛下甚至連什么叫邏輯修辭都沒問?!敝x玖也百思不得其解。

“搞不懂!古人就是喜歡搞高深莫測裝神秘,貌似歷史上有名的厲害人物,都是一副莫測高深的樣子,夫人,你說,我們要不要也學(xué)習(xí)一下?”

對衛(wèi)螭時不時冒出來的奇思妙想,謝玖啼笑皆非,嗔道:“我們像神棍嗎?”

衛(wèi)螭反思一下,確實不像,不說倆人的真實年齡,就現(xiàn)在的外表而言,人家不把他們倆當(dāng)小屁孩兒就好了,還高深莫測?唬鬼都不見得能行。衛(wèi)螭開始懷念以前的成熟相貌,返老還童不是誰都喜歡的。

接下來幾天,衛(wèi)謝倆人每天都被人接入皇宮,去給長孫皇后看病打針,衛(wèi)螭基本每次都是充當(dāng)背醫(yī)療箱的小工角色,到了皇宮,內(nèi)宮他又進(jìn)不去,每天就在立政殿前殿給李二陛下與長孫皇后的孩子講故事,和他們玩游戲,搞得他極度懷疑是不是被人當(dāng)成了幼稚園老師或是免費保姆。

“……各位殿下,如果你是司馬光,你有什么辦法救出掉進(jìn)大水缸的小伙伴兒呢?”

前殿各位大臣在與陛下商議朝政,衛(wèi)螭不想摻合,干脆自覺的承擔(dān)起保姆的角色,領(lǐng)著一場孩子去外面,隨意的坐在臺階上,給他們講故事,故事內(nèi)容是地球人都知道的“司馬缸砸光”的故事。

“叫侍衛(wèi)去救!”

一位年紀(jì)和李治差不多的小正太道,衛(wèi)螭認(rèn)得他,他是最近才跑來的紀(jì)王李慎。母親就是長孫皇后死后主掌后宮的韋妃。長孫皇后生病的時候,一直是韋妃在照顧,衛(wèi)螭有幸見過一次,是個大美人,完全沒有摻假的美人。

“呃……紀(jì)王殿下說的好,年紀(jì)小的時候,力量有所不足的時候,要適當(dāng)?shù)膶W(xué)會借助別人的力量,不錯,不過,司馬光旁邊沒有侍衛(wèi),只有小伙伴兒。”

衛(wèi)螭斟酌著用詞,表情不變,滿臉誠懇的道,不能打擊人家小朋友的自信心,要用鼓勵教育法。

“跑去找大人來救!”

“又是一個好辦法,懂得量力而為??墒牵笕擞悬c遠(yuǎn),等大人來了,恐怕就晚了!”

“那跳進(jìn)水缸撈出來!”

“這位殿下真勇敢,不過,殿下會游泳嗎?”

“不會!”

“殿下,生命很寶貴,您愛護(hù)小伙伴的心是好的,不過,咱不會游泳就不要跳進(jìn)去了,好吧?好孩子要聽話。”

……

聽著越來越有創(chuàng)意的答案,衛(wèi)螭的心情那叫一個糾結(jié)啊,算了,還是趕快揭開答案吧,再聽下去,太考驗心臟了。

“各位殿下,平時掉進(jìn)水缸里,會危及生命嗎?”

“不會!”很整齊的回答。

“很好!那現(xiàn)在為什么危險了呢?”

“我知道,因為里面有水!”

“?。x王殿下真聰明!那怎么才能解除危險,救出小伙伴呢?”

“把水倒掉!”

“可是水缸太大,水太多,司馬光小朋友人小力弱,到不出來?!?/p>

“我想到了!想到了!”

“什么辦法?”

“把水缸砸了!”

“??!真聰明!司馬光當(dāng)時就是那么做的!”

終于引導(dǎo)出來了,保姆難做,皇帝兒子的保姆更難做!


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