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第63節(jié):論人(23)

國(guó)學(xué)基本教材:論語(yǔ)卷 作者:李鍌


2. 處人倫之變,應(yīng)如何善盡孝友之道?

(十五)

季康子①問(wèn):"仲由可使從政也與?"子曰:"由也果②,于從政乎何有③?"曰:"賜也可使從政也與?"曰:"賜也達(dá)④,于從政乎何有?"曰:"求也可使從政也與?"曰:"求也藝⑤,于從政乎何有?"(《雍也》第六·八)

章旨

孔子答季康子之問(wèn),說(shuō)明子路、子貢、冉有的才學(xué)各有所長(zhǎng),足以從政。

注釋

① 季康子即春秋時(shí)魯卿季康肥,其氏為季孫,名肥,謐康。

② 果果敢決斷。

③ 于從政乎何有對(duì)于從政有什么困難呢?乎,語(yǔ)氣助詞。何有,何難之有。

④ 達(dá)通達(dá)事理。

⑤ 藝多才藝。

析論

孔門(mén)四科中,子路與冉有都長(zhǎng)于"政事",子貢則長(zhǎng)于"言語(yǔ)"。其實(shí),子貢除了嫻于辭令之外,更有宏遠(yuǎn)的襟抱,并且精于貨殖。這三位孔門(mén)高弟足以出任公卿大夫,從事政治事業(yè),那是毫無(wú)疑問(wèn)的。

子路為人篤實(shí)剛果,忠信明決,性情豪邁,處事干練,不但善于治軍,而且善于治民,至于他能片言折獄,尤其膾炙人口。像這樣才德兼?zhèn)涠苋问碌木樱匀蛔阋詮恼恕?/p>

子貢天資穎敏,通達(dá)事理,他曾請(qǐng)示孔子"博施濟(jì)眾"之道,由此可知其襟抱宏遠(yuǎn)。此外,子貢還嫻于外交辭令、精擅買(mǎi)賣(mài)、貨殖的特長(zhǎng)。像這樣才德兼?zhèn)涠苊魇碌木?,自然足以從政了?/p>

冉有為人"好學(xué)博藝"(《孔子家語(yǔ)·弟子行》),他在孔門(mén),素以多才多藝著稱(chēng)。魯哀公三年(公元前四九四年),季康子在魯國(guó)執(zhí)政,命冉有自陳返魯,以為輔佐。冉有擔(dān)任季氏家臣,為時(shí)頗長(zhǎng),是季康子得力的幕僚長(zhǎng)。他曾率軍擊退犯魯?shù)凝R軍,深受季康子賞識(shí)。像這樣多才多藝而能治事的君子,自然足以從政了。

執(zhí)政用人,貴在取其所長(zhǎng),因才器使??鬃咏柚c季康子的一番對(duì)話(huà),一方面說(shuō)明其弟子各有所長(zhǎng),皆足以從政;另一方面也暗示了執(zhí)政用人之道。細(xì)玩本章,更可知政治家應(yīng)該具備果、達(dá)、藝等人格特質(zhì)或才德學(xué)識(shí),才足以從政、執(zhí)政,而道濟(jì)天下。某些動(dòng)輒玩弄權(quán)詐、自以為是的政客,實(shí)在應(yīng)該善讀本章,從而改弦易轍,效法子路、子貢、冉有所體現(xiàn)的光明俊偉的政治家風(fēng)范。

(十六)

孟武伯問(wèn):"子路仁乎?"子曰:"不知也。"又問(wèn)。子曰:"由也,千乘之國(guó)①,可使治其賦②也。不知其仁也。""求也何如?"子曰:"求也,千室之邑③、百乘之家④,可使為之宰⑤也。不知其仁也。""赤⑥也何如?"子曰:"赤也,束帶立于朝⑦,可使與賓客言也。不知其仁也。"(《公冶長(zhǎng)》第五·七)

章旨

孔子答孟武伯之問(wèn),說(shuō)明子路、冉有、公西華各有所長(zhǎng),而不許之以仁。

注釋

① 千乘之國(guó)擁有千輛兵車(chē)的諸侯邦國(guó)。乘,音shèng,一車(chē)四馬。

② 賦指軍事。古代依田賦之多寡,出車(chē)徒以供給兵役,故稱(chēng)軍事為賦。

③ 千室之邑卿大夫之邑,有千戶(hù)人口的縣邑。

④ 百乘之家擁有百輛兵車(chē)的大夫之家。

⑤ 宰指邑宰或家臣。

⑥ 赤公西赤,姓公西,名赤,字子華??鬃拥茏樱】鬃铀氖q。

⑦ 束帶立于朝穿上禮服,束著大帶,服裝整齊,在朝為官。束帶,束緊衣帶,指穿著整齊的朝服。立于朝,位于朝。立,同"位"。

析論

仁是諸德之總稱(chēng)。仁包含孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥、溫、良、恭、儉、讓……所有的德行。必須將此孝、悌、忠、信等所有的道德項(xiàng)目都作百分之百的實(shí)踐,才算是孔子心目中"仁"的完美而最高的體現(xiàn),才是仁的最高境界。因此,仁的境界是無(wú)限的。

孔門(mén)弟子中,只有顏淵是"其心三月不違仁",其他的弟子則僅僅是"日月至焉而已矣"。這一方面是孔子給予弟子的品評(píng)等第,另一方面也顯示了完美的仁是多么不易體現(xiàn)呀!

孔子是不輕易許人以仁的??鬃訉?duì)于弟子知之甚深,了解他們雖各有所長(zhǎng),卻都未曾體現(xiàn)仁的最高境界。因此,孟武伯請(qǐng)問(wèn)孔子他的三位弟子是否"仁乎"時(shí),孔子不加輕許,只是針對(duì)弟子的優(yōu)點(diǎn)加以評(píng)述說(shuō)明而已。

子路、冉有都懷著政治、軍事的長(zhǎng)才,本單元前幾章已加闡述,可與本章相印證。至于公西華,則年少知禮,孔子許其"束帶立朝,可使與賓客言",其儀表、辭令,和外交才華,都可以想見(jiàn)。

成就"仁"固然不易,但是"為仁之方",卻是每一個(gè)人隨時(shí)隨地即可實(shí)踐的,我們?nèi)裟軙r(shí)時(shí)處處體現(xiàn)孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥等美德,假以時(shí)日,自會(huì)透過(guò)實(shí)踐,愈益接近仁的境界,為孔子"仁遠(yuǎn)乎哉?我欲仁,斯仁至矣"(《述而》篇)這番話(huà)作最好的詮釋與見(jiàn)證。


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