文開：第三個(gè)人，廖鑫。她曾經(jīng)在你們學(xué)院做助理性的工作，但是她很少說話。(笑聲)我看你們笑，好像是認(rèn)識(shí)她啊，很內(nèi)向的。

此時(shí)，一直坐在前排跟大家一起聽課的、向來穩(wěn)重的曹希紳副院長(zhǎng)舉起了手。

大家這才注意到，曹院長(zhǎng)還在課堂呢！(咦？他之前不是說有其他重要安排的嗎，怎么還在這兒？)

他站起來，轉(zhuǎn)過身，似乎有重要的話要講……

曹希紳：“她就在我們那邊勤工儉學(xué)，非常內(nèi)向，高度內(nèi)向?！?笑聲)

曹希紳落座的時(shí)候，文開向他微一欠身、點(diǎn)頭，帶著感激的微笑，轉(zhuǎn)身面向大家，借曹老師的話延續(xù)下去……

文開：給了她一個(gè)高度評(píng)價(jià)啊。高度內(nèi)向，也是高度的有思想。她把對(duì)自我人性的解剖和行為的轉(zhuǎn)變寫在一篇文章里，叫《心路》，全班的人都很震撼，包括我在內(nèi)！我曾經(jīng)把它放在我的博客上，時(shí)不時(shí)地去拜讀一下，真的很鼓勵(lì)人。作為老師，常常受到來自學(xué)生的鼓舞，有時(shí)候想想，既感到自己渺小，又覺得有點(diǎn)偉大。同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)內(nèi)向的人，通常有著非常豐富而深刻的內(nèi)心世界。

在“開心課堂”上，大家越來越發(fā)現(xiàn)，那些很少引人注意的人，或者你平時(shí)沒有留意的人，原來也是這么優(yōu)秀。

在廖鑫身上發(fā)生了一個(gè)急速的轉(zhuǎn)變，我想是值得大家直接參考的。我們都知道，到了大三的時(shí)候，大家都愛睡懶覺，尤其是在第一二節(jié)沒有課的時(shí)候，說不定都睡到十點(diǎn)鐘，去趕三四節(jié)的課。從第三周(即第三堂課)開始，廖鑫給自己做了一個(gè)決定：每天早晨六點(diǎn)鐘起床，然后去跑步。一旦行動(dòng)起來，她就特別享受那種在清晨迎著朝陽(yáng)奔跑的感覺，她感覺在那個(gè)時(shí)候找到了一種生命的力量，觸摸到了人生的新希望。然后，隨之發(fā)生的是一系列的改變，人們發(fā)現(xiàn)她不再是那么內(nèi)向，她愿意主動(dòng)跟別人交流，她愿意去展示她內(nèi)心的熱情，她愿意去積極地影響身邊的人，無論是同學(xué)還是老師。后來，她積極地備戰(zhàn)考研，現(xiàn)已被保送本校研究生。

 這是一個(gè)女生在人性和行動(dòng)上的自我超越！