時間像煎熬了10分鐘，其實不到30秒。

臺上的人一定很無奈，或者是尷尬。做老師的就怕提出問題卻沒有一個學生回答。哪怕是有人回答錯了也比沉默好多了！

沒人說話，只好自己開口了……

文開：我也曾經(jīng)想過，如果在應聘的時候面試官反問我這樣一句話，我真的不知道該怎么回答才好。通過我再次理性地思考、判斷，就是想不出來。但是這位同學，她幾乎沒加思索，自然而然地流露她真實的本性。她說：“不完全是這樣的，在老師講這句話之前，其實我就一直是這么做的。當老師說出這句話的時候，我特別有共鳴，所以記得很深，它讓我更堅定了自己的做法。”

這是其中的兩個小細節(jié)。從這兩個細節(jié)中我們學會了什么技巧嗎？沒有。在這里沒有任何技巧，但是我們感受到了一顆被滋養(yǎng)過的心，它讓別人覺得很舒服，我們看到一些小習慣可能會不經(jīng)意地對自己和他人產(chǎn)生重要影響。

這是關于工作的。在上課之前，有人跟我談，你能不能在這里給我們講一些求職面試的技巧？這些確實很重要，我給很多企業(yè)的面試官做過如何招聘面試的培訓，要教你們?nèi)绾吻舐殤府斎徊怀蓡栴}。但這又恰恰是問題的關鍵，我不希望你們過早涉及那些表面的技巧，這些正是我要回避去講的。

因為過于關注技巧反而會削弱了你內(nèi)心應有的沉淀，如果基本功沒修煉好，很容易因為那些表面的技巧而“走火入魔”。

只要我們把這些至關重要的東西學好、做好，其他的一切，都會自然而然地從你的身上展示出來。所以呢，關于技巧就不用擔心。

文章鏈接 積極的思考——寬容、樂觀

張曉麗

提示：透過一個人的行為和“技巧”，我們來看看她內(nèi)在的思想和心態(tài)是怎樣的。以此領會“技由心生”的妙處。