“是的，以前爸爸也遇到過(guò)類(lèi)似的情況，不信你再試一下，只要把身體保持平衡，心里想著螺絲已經(jīng)修好了，這次肯定能贏過(guò)杰瑞，絕對(duì)不會(huì)再落在別人的后面了。”

沒(méi)等蓋茨的話說(shuō)完，約翰就拿起滑板飛奔而出。

結(jié)果下午回來(lái)的時(shí)候，人還沒(méi)進(jìn)屋就聽(tīng)見(jiàn)聲音飛進(jìn)來(lái)：“嗨，爸爸，我得了第一名！”家人還沒(méi)來(lái)得及回答，就看到約翰渾身是青草的滑著滑板飄進(jìn)了客廳，小臉上滿(mǎn)是驕傲。

其實(shí)根本不是滑板螺絲問(wèn)題，蓋茨想孩子還小，可能失敗一次就覺(jué)得自己永遠(yuǎn)不行了，給他們講大道理又聽(tīng)不懂，還浪費(fèi)時(shí)間，不如就將計(jì)就計(jì)，讓孩子放松的去學(xué)習(xí)，讓孩子相信絕對(duì)不是自己能力的問(wèn)題，而且這還能培養(yǎng)孩子養(yǎng)成從細(xì)節(jié)注意問(wèn)題的好習(xí)慣，萬(wàn)一有一天螺絲真的松了可就麻煩大了。

還有一次，約翰所在的學(xué)校舉行一次小型運(yùn)動(dòng)會(huì)，家長(zhǎng)都要去參加的，蓋茨因?yàn)楣ぷ鞯脑驔](méi)去，妻子梅琳達(dá)去了，結(jié)果等到晚上放學(xué)回來(lái)的時(shí)候，小約翰垂頭喪氣的自己進(jìn)了臥室，原來(lái)約翰的跑鞋尺碼太小了，以至于開(kāi)始在跑的過(guò)程中，腳被夾的生疼，本來(lái)遙遙領(lǐng)先的他被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了后面，他本以為給同學(xué)解釋一下就可以了，但是沒(méi)想到，就是因?yàn)樗膯?wèn)題，導(dǎo)致班級(jí)落后了幾分，雖然大家沒(méi)有過(guò)多的責(zé)怪，但是他心里還是難受的很，“嘿，約翰！知道為什么我們落后了？”

蓋茨了解了情況之后，找到小約翰，首先告訴他，不全是他的錯(cuò)，不要難受——“我因?yàn)槟阒缆浜蟮男邜u而感到驕傲，孩子。”

“下次，我們不但要找到適合自己的鞋子，還要天天練習(xí)，爭(zhēng)取在下一個(gè)比賽中拿到冠軍！”

這就是一個(gè)父親對(duì)失落的孩子的安慰，不是嚴(yán)厲的批評(píng)，也沒(méi)有讓孩子懷有僥幸的心理。于是從那后，幾乎每天就會(huì)看到約翰小小的身影在離家不遠(yuǎn)的路上跑來(lái)跑去。結(jié)果到了下個(gè)季度的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小約翰在短跑和長(zhǎng)跑中一下子拿到了年級(jí)的一個(gè)冠軍一個(gè)亞軍，小家伙是得意的揚(yáng)眉吐氣。

在發(fā)表獲獎(jiǎng)感言的時(shí)候，約翰站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上說(shuō)：“我爸爸說(shuō)，決不能落在別人的后面，每當(dāng)我跑不動(dòng)的時(shí)候，就會(huì)想起爸爸的話?！?

掌聲頓時(shí)響起，大家都向站在臺(tái)下的蓋茨投來(lái)羨慕的目光。蓋茨竟然眼角澀澀的，很欣慰地笑了。