直到今天,有時(shí)候屠岸心中默吟起那些詩(shī)篇,腦子里就浮現(xiàn)出母親的形象。薄暮、窗簾前,出現(xiàn)了母親的"剪影";或者黃昏、燈下,展現(xiàn)了正在做針線的母親的側(cè)面---宛若清晰地聽(tīng)到從她口中流出的一句句唐詩(shī)……
小時(shí)候,屠岸非常喜歡畫風(fēng)景畫。在覓渡橋小學(xué)讀書(shū)時(shí),他的風(fēng)景畫曾被送入武進(jìn)縣學(xué)生畫展展出,受到獎(jiǎng)勵(lì)。"我的畫都是通過(guò)水彩或水墨對(duì)英國(guó)風(fēng)景畫家透納的風(fēng)格進(jìn)行模仿,雖然我當(dāng)時(shí)對(duì)透納的風(fēng)景畫的精髓是什么并不了解。"透納始終是屠岸作畫時(shí)心儀的大師。如今屠岸到外地旅游時(shí),也不忘隨身帶上畫筆和速寫簿,"我不是職業(yè)畫家,我的畫只在家人和朋友間傳看"。
一方水土養(yǎng)一方人。故鄉(xiāng)如畫的風(fēng)景、動(dòng)聽(tīng)的歌謠,潛移默化地刻映到屠岸年幼時(shí)的腦子里。他學(xué)會(huì)了用眼睛默默地去看,用耳朵仔細(xì)地聽(tīng),他所留心的一切,后來(lái)都化做了充滿意象的詩(shī)句,讓人揣摩和品味。
在母親的吟誦感召下,屠岸漸漸開(kāi)始偷偷地作起舊體詩(shī)來(lái)。他說(shuō):"那是一種極為艱苦而又有樂(lè)趣的勞作或游戲。要把胸中激發(fā)出來(lái)的思想或情緒用詩(shī)句表達(dá)出來(lái),要把一個(gè)一個(gè)字連綴成句,要照顧到平仄、韻腳、句式、對(duì)仗等等,這對(duì)于我當(dāng)時(shí)作為一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)是很難的。但是我苦中作樂(lè),樂(lè)而不倦。母親沒(méi)有責(zé)備我'不務(wù)正業(yè)',相反還拿起筆來(lái)認(rèn)真地作了批改,這對(duì)是我極大的鼓勵(lì)。"直到解放后,屠岸被調(diào)到北京后每有新作,都要寄到后來(lái)定居在蘇州的母親那里,去向她匯報(bào),向她請(qǐng)教,這成了母子之間思想感情交流的一種方式。
綽號(hào)"尤里卡"與"詩(shī)呆子"的背后
屠岸的母親是開(kāi)明知識(shí)分子家庭里出來(lái)的大家閨秀。她知道好男兒志在四方的道理,因此極力主張屠岸走出相對(duì)于全國(guó)來(lái)說(shuō)已經(jīng)狹小的常州,到上海去接受新文化、新思潮的洗禮。1936年,屠岸揮手作別了故鄉(xiāng)熟悉的林木河流,到熱鬧繁華的大上海,考進(jìn)了當(dāng)時(shí)很難考進(jìn)的江南名校江蘇省立上海中學(xué)。
與故鄉(xiāng)常州比,大上海儼然一個(gè)萬(wàn)花筒。最讓他興奮的是五花八門的各類書(shū)刊,他像海綿一樣如饑似渴地吸收對(duì)自己有用的知識(shí),并有意識(shí)地把這些知識(shí)運(yùn)用到生活中,去理解和探索一些讓他困惑的社會(huì)現(xiàn)象。
13歲那年冬天的一個(gè)晚上,屋外寒風(fēng)呼嘯,滴水成冰。不知怎么,他被一股情緒牽制著,坐臥不寧。屋里實(shí)在待不住了,他索性來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上徘徊。天上掛著一輪慘白的月亮,四周靜悄悄的,感受最深切的就是那寒冷如刀的北風(fēng)。突然,他想起大街上那些衣不遮體的窮苦人,這時(shí)候他們?cè)撊绾味冗^(guò)?有誰(shuí)去關(guān)心幫助他們呢?詩(shī)使他找到了表達(dá)情感的突破口:"天上是孤獨(dú)的月亮 / 我站在操場(chǎng)上 / 想那些衣不遮體的窮人……北風(fēng)呼呼如狼似虎。"(《北風(fēng)》)
這是屠岸的第一首詩(shī),雖然沒(méi)有發(fā)表,其中的一些句子也已忘記,但當(dāng)時(shí)那股情緒沖動(dòng)一直銘刻在心。正是這種情緒促使他日后走進(jìn)了革命的隊(duì)伍,并不斷挖掘深化自己的思想。屠岸說(shuō),在所有的古代詩(shī)人里,他的心與杜甫最接近,特別是在祖國(guó)經(jīng)歷苦難歲月的時(shí)候,他和杜甫隔著時(shí)空在靈魂深處進(jìn)行對(duì)話。
屠岸的第一首詩(shī)發(fā)表在1941年12月1日上海"孤島"時(shí)期的《中美日?qǐng)?bào)》副刊《集納》上,詩(shī)的題目叫《孩子的死》。"處女作是篇散文詩(shī),寫的是一個(gè)農(nóng)村孩子在日寇入侵時(shí)為保衛(wèi)祖國(guó)而投奔抗日陣營(yíng),最后戰(zhàn)死在沙場(chǎng)上。那時(shí)是在抗戰(zhàn)時(shí)期,皖南事變之后,是有感而發(fā)。但我生長(zhǎng)在城市,詩(shī)中的人物是憑想象描寫的,詩(shī)很幼稚,但感情真實(shí)。"屠岸說(shuō),"寫詩(shī)開(kāi)始時(shí)是由于讀了不少詩(shī),自己感情高漲時(shí),覺(jué)得需要宣泄,就用了詩(shī)的形式。"
那時(shí),屠岸的詩(shī)歌寫作受馮至、艾青和卞之琳影響較大,比較注重詩(shī)的語(yǔ)言提煉和表現(xiàn)張力,能比較自覺(jué)地把個(gè)人感受與思想意蘊(yùn)結(jié)合起來(lái)。詩(shī)人的命運(yùn)往往是與祖國(guó)的命運(yùn)緊密相連的。太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),日本軍隊(duì)攻占了上海租界,"孤島"業(yè)已不存在。屠岸這時(shí)正是風(fēng)華正茂的青年,對(duì)日本侵略者的野獸行徑他滿腔仇恨,作為一名學(xué)生雖然他沒(méi)有拿起刀槍,但民族尊嚴(yán)和民族氣節(jié)使他下定決心,不給任何敵偽報(bào)刊寫稿。