金　偉

千百年來，詩人、文學家、幻想家、政治家和思想家為了人類的幸福而勾畫出令人憧憬的藍圖。作為實用主義者的美國人沒有去云霧繚繞的遠方尋求幸福，卻有一個簡潔的準則：“幸福就是成為一個富有的人?！痹诿绹说挠^念里，不論你是誰，也不論你的社會出身如何，只要你是一個天才，那么你命中注定是會飛黃騰達的，哪怕你現(xiàn)在身無分文?！吧系燮珢勖绹绹绨萏觳?。”國家、福利基金會或信貸公司會為那些“天才”捐資，助其上大學。只要有天賦和毅力，任何人都可以在哈佛大學確定終身，可以進入高等商業(yè)學校攻讀。

如果說在劍橋大學可以領(lǐng)略到揚名四海的紳士風度，那么哈佛大學則因為它培育出比整個歐洲科學殿堂培養(yǎng)出的還要多的百萬富翁而頗受世人的青睞。的確，在那里就讀過的百萬富翁比在世界任何大學就讀過的要多得多，知識和才賦在哈佛大學會得到充分尊重，因為在一定的條件下，它們會輕而易舉地變成金錢。

篩選、培養(yǎng)和磨煉，在哈佛大學都建立在雄厚的財政、科學和商業(yè)基礎(chǔ)上。如果考慮到哈佛大學的畢業(yè)生將來手中掌管的是億元家資，那么，這一切都是可以理解的。僅錄取學生這一點就足以證明，哈佛大學的學生不僅需要具備優(yōu)秀的高等教育資格，而且要經(jīng)過激烈的智能競爭。即使你是部長、議員、百萬富翁或總統(tǒng)本人的兒子，如果不能通過專門考試和復(fù)雜的測試，那么哈佛大學的門對你也是緊閉的。

在哈佛大學，對高級管理人才的培養(yǎng)可謂精心之至。這所高等商業(yè)學府不僅淘汰制度異常殘酷，而且連學習節(jié)奏也是很折磨人的。如果一位才能平庸的人進入了這所學府，同那些才華橫溢、刻苦頑強的人在一起學習，他就會感到力不從心。為了適應(yīng)這里的學習節(jié)奏，所有的人都必須以優(yōu)異的成績畢業(yè)于這所著名的私立大學。這所大學的教育水平通常比國立學院要高得多。不惜任何代價爭當?shù)谝幻?，即在所有方面任何地方都成為第一名；在運動中當?shù)谝唬趯W習上爭第一，在社會政治生活中成為第一，這就是哈佛大學的口號，只有第一名才無愧于生活，才有資格享受美好的生活。

一名高考生一旦成為哈佛大學的學生，便會得到一份安排縝密的學習計劃、鍛煉表格和校內(nèi)政治文化活動安排。哈佛的學生首先要弄清楚，可以做什么，不可以做什么，什么是選修課，什么是必修課，然后再根據(jù)個人特點確定整個學習期的學習計劃。起跑線已經(jīng)劃定，落后的人會吃盡苦頭。你沒有別的選擇，只有沿著別人鋪的鐵軌跑，而是以“不是你自己選擇的速度飛速地奔跑”———曾以優(yōu)異成績畢業(yè)于哈佛大學，如今在一個跨國公司當經(jīng)理的彼得這樣說道，“否則的話，你會被甩出去?！?/p>

在美國，有近700個系和高等學府是專門培養(yǎng)能在財政混亂和經(jīng)濟下滑的條件下作出最佳決策的管理人才的，哈佛大學被認為是其中最有聲望的，而且是最先進的———當然是依照美國人的標準。哈佛大學開設(shè)經(jīng)濟、財政、工業(yè)和金融管理基礎(chǔ)理論，以及組織銷售、公文處理、會計核算和許多其他課程。這里還特別重視培養(yǎng)學生使用計算機網(wǎng)絡(luò)、個人微機和經(jīng)濟教學方法的能力。

在哈佛，業(yè)務(wù)演練是一種得到大力推廣的教學模式。學生從一年級開始就按“公司”分組，然后在這些“公司”之間展開“你死我活”的競爭，“公司”的運行方式完全是依照現(xiàn)實交易中的準則的，校方通過這種教學方式來確定，誰能勝任什么工作，誰適合擔任什么職務(wù)。要知道老板都想使自己的錢掌握在那些能使它不斷增值的人手中。在這里，還非常重視培養(yǎng)學生那種最終能把他們塑造成商業(yè)武士的本領(lǐng)。

在哈佛大學的課堂討論會上，主要是分析商業(yè)實踐中的具體事例、各種特殊案例，研究各種決策方案，其目的在于培養(yǎng)未來的商業(yè)大亨們具有處變不驚的本領(lǐng)。哈佛還十分重視研究國外的商業(yè)經(jīng)驗和培養(yǎng)學生掌握各種外國語，因為不這樣做，就無法培養(yǎng)出真正的現(xiàn)代管理人才和商業(yè)間諜。

哈佛大學的學習、訓(xùn)練和作息安排得非常緊張，使學生沒有時間去消遣和從事個人愛好。在殘酷的競爭條件下，昔日的成功再也不是吹噓的資本，落后無異于死亡。緊張的節(jié)奏從入學的第一天一直持續(xù)到學習的最后一天。

學習期間，學生們的所有能力都被摸得一清二楚。比如文化水平、科學頭腦、組織才能、政治潛力和商業(yè)才干等。但在所有這些能力中，最受推崇的是商業(yè)領(lǐng)域中的組織天賦。

各種各樣的學監(jiān)從一年級起就在密切地觀察每位學生，最大的聯(lián)合公司，比如“通用汽車公司”、“國際商用機器公司”、“埃克森公司”、“國際電報電話公司”、“洛克菲勒公司”等也都派人去研究學生的業(yè)務(wù)素質(zhì)和個人素質(zhì)。三年級開始后，各大公司就安排那些他們打算錄用的學生的活動。最有才賦的學生往往由公司出錢派往國外去實習，在那里他們要熟悉世界各大研究中心和生產(chǎn)基地的情況，熟悉公司設(shè)有的子公司，熟悉像日本或西歐國家那樣的未來工作環(huán)境。通常在這樣的觀光之后，不久前還以“嬉皮士”外表而自命不凡的大學生們就穿上了在上等廠家定做的最時髦的花呢制服，這些服裝和旅行一樣，均由各大公司支付款項。除此之外，被選中的學生可以在豪華的飯店使用公司的賬戶或信用卡，也就是把用餐費用記在公司的賬上。這樣“無微不至的關(guān)懷”散發(fā)著散文詩般的溫馨，可這一切對公司來說是值得的，因為“智力是利潤的源泉”。此外，這種關(guān)懷也不會不引起未來經(jīng)理對公司的感激之情，而且能把他們吸引到公司里來。這種方法使他們從一開始就感到，他們進入了一個實力雄厚的新家庭，受到這個家庭的珍視和關(guān)懷，而這些公司對他們的唯一要求就是保持對商業(yè)的忠誠，并為此而頑強地工作。

哈佛大學是哺育美國社會精英的學府，在這所高等商業(yè)學府中，傳播的是美國的價值觀念，至于文化、人性、嗜好和情感，則居于次要位置，其中最后一點幾乎蕩然無存。未來的經(jīng)理們應(yīng)當成為分析研究專家，他們既無所畏懼，又殘酷無情。哈佛大學的畢業(yè)生首先要創(chuàng)造的是金錢和功名，為了這些理想，往往需要犧牲掉普通人所具有和珍視的一切，即：愛情、妻子、兒女、手足之情，以及心中的“自我”。

商業(yè)是殘酷無情的，它要求人付出一切。競爭系統(tǒng)選擇了商人，迫使他們變得殘酷無情，要么成功，要么失敗，絕沒有第三條路可走，培養(yǎng)未來的精英們?nèi)テ床?，他們在拼搏中不得不全力以赴地展示自己的才能，這包括智慧、機敏、大度、貪婪、斯文、狡詐、禁欲主義和無異于自戕的殘酷。毫不奇怪，哈佛這些商業(yè)繆斯的子弟彼此都相當殘忍，因為如果有誰經(jīng)受不住長年殘酷無情、疲憊不堪的競爭，他就不得不從跑道上退下來，即使他已接近終點，也是一樣。要想堅持到底確實非常不容易，特別是在沒有百萬富翁的家產(chǎn)的情況下更是如此。被哈佛大學刷掉，對大多數(shù)學生來說是全部希望的毀滅和終生的不幸。這就像是已感到自己榜上有名，并品嘗到權(quán)力的甜頭，體驗了痛苦和成為富翁的幸?！赏蝗婚g，又從未來佼佼者的行列中落入失敗者的圈子里，還有什么比這更糟的呢！的確，“痛苦屬于被戰(zhàn)勝者！”此話一點不假。對于那些順利畢業(yè)于哈佛大學的人來說，光輝的前程即刻展現(xiàn)在面前，根據(jù)經(jīng)理服務(wù)等級、公司規(guī)模、業(yè)務(wù)發(fā)展的狀況、個人的工作成就等，經(jīng)理們的收入很快發(fā)生變化。如在年銷售額多億美元的公司中，高級管理人員的年薪可達40萬美元，大型跨國公司的經(jīng)理年收入可達100多萬美元。而哈佛大學教授的年收入為5萬美元，國會議員和最高法院法官的年收入為68萬美元，可見差別之大。在社會經(jīng)濟發(fā)展中，優(yōu)秀的管理人才是供不應(yīng)求的，這就是為什么圍繞著名私立學校的畢業(yè)生和才華橫溢的大學應(yīng)考生進行的激烈爭奪戰(zhàn)愈演愈烈，為什么那么多聰明靈慧的大學生擠破了頭拼了命也要進哈佛大學！