石頭

在大自然中，無論是體型龐大的還是微小的動物，它們都有一些令人吃驚的“壯舉”。人們不禁會提出一個問題：動物有智慧嗎？

會使用工具的動物

13年來，英國研究人員簡·古多爾一直在坦桑尼亞從事有關(guān)大自然中猩猩的研究。她經(jīng)常連續(xù)數(shù)小時地守候在高溫的熱帶森林里，觀察猩猩群體的行為和動作。她的耐心終于得到了回報：她首次看到一個大猩猩使用一件工具。它將細(xì)樹枝伸進(jìn)白蟻巢口，捕捉巢內(nèi)的白蟻，然后津津有味地舔食爬在樹枝上的白蟻。

這是一個了不起的發(fā)現(xiàn)！因為能使用工具，就證明大猩猩是能夠思考的。它們懂得伸進(jìn)蟻巢需要用一個細(xì)而長的工具，它們找到了解決這個問題的方法。

有關(guān)研究人員還發(fā)現(xiàn)，黑猩猩同樣也會尋找一些工具，有時甚至?xí)圃爝@些工具。例如，當(dāng)一個黑猩猩想摘取它夠不著的香蕉時，它能選擇一根樹枝，先將它折斷、剝?nèi)淦?，然后用它去摘香蕉?

人們也曾看到一些雌猩猩用樹葉制造類似海綿的物質(zhì)。它們先將樹葉扯碎，在手中揉搓，然后團(tuán)成瓷實的“海綿”球。它們用這種“海綿”球蘸取嘴夠不到的如樹凹處的水，再將“海綿”球拿到口中按壓，于是就將水喝到了。有時它們還用這些“海綿”球來清洗粘在小猩猩毛皮上的臟物。

不同的猩猩群體會制造不同的工具，使用方式也不同。例如，為了捕捉白蟻，有些猩猩將小樹枝放在白蟻通道上來回移動，它們等待著白蟻爬到小樹枝上。

當(dāng)猩猩發(fā)現(xiàn)解決一個問題的辦法時，它就將那個好辦法傳給小猩猩。其實在自然界中，就群體而言，動物個體是不會表現(xiàn)出創(chuàng)造性的。

然而，有時某個動物個體會比其他的要奇特些、靈巧些，它能發(fā)現(xiàn)新的解決問題的方法。這時，群體中的其他成員會模仿它，并接受這種辦法。

在日本，有一只雌獼猴找到了清除甘薯上泥沙的辦法：它將甘薯浸在海水中清洗！很快它那個群體的其他成員都模仿了這個做法。

同樣，自從一只貪吃又大膽的藍(lán)山雀發(fā)現(xiàn)了獲得新鮮奶油的最佳方法以后，所有英國的藍(lán)山雀都能像它那樣做：將每天早上放置在英國人家門口的奶油瓶的鋁膜包裝皮啄破。幸好它們沒有飛越英吉利海峽，法國的藍(lán)山雀仍還不知道這種辦法。

能使用語言的動物

紅嘴鷗也叫笑鷗，因為它們的叫聲與笑聲相似，那是一種尖利的笑聲！在海邊上群居的雌鷗常在懸崖峭壁上孵卵。當(dāng)雄鷗捕食回來時，它總要發(fā)出一種被稱做“長嘯”的叫聲。盡管笑鷗們的叫聲不斷，又很相似，雌鷗仍能分辨出屬于自己“丈夫”的聲音。這使人想到：可能是那些雄鷗在飛回巢時呼喚了它們“妻子”的名字，所以雌鷗能夠區(qū)別它們。然而，人們常常以為鳥類在大自然中的歌唱是簡單的、重復(fù)的，還以為所有同類的鳥只發(fā)出相同的鳴叫聲。

由于鳥類在出生時并不會歌唱，它們是跟自己的“父母”學(xué)會歌唱的，因此不同地區(qū)的夜鶯歌聲不同。

紅嘴鷗的長嘯同樣也是每個“家庭”的識別信號。它可以將自己的雛鳥召集在一起，并能排除外來的雛鳥。有時當(dāng)它召集一窩新出殼的小鳥“講話”時，大些的雛鳥則會遠(yuǎn)離開，顯得漠不關(guān)心。